课堂,用灵魂塑造灵魂(2)

接下来的活动是辩论赛，根据不同的观点，博友分成两个方阵，每个方阵选推出四名辩手，正方的观点是“导学案的利大于弊”反方的观点是“导学案弊大于利”。辩论双方坚守自己的观点，思维敏捷，言语犀利，滔滔不绝，或引用据典作为论据，或引用教学实例以图压倒对方，辩论激烈异常，正方辩友现场拉来学生展示自己的论据，我们的竹林清韵一针见血的驳倒对方辩友的观点，赢来现

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