2018新s版小学语文二年级下册教案全册(14)

（3）教师范写，学生观察。

5、学生书写生字。

四、自由读课文。

五、作业

抄写生字。

第二课时

一、复习

1、听写词语：

昨日上课突然教室

2、讲一讲大家的作业有哪些？

二、学习课文

1、自由读课文，读懂哪里就说给大家听，并讲一讲你读懂了什么？

（1）第一段

①这一段写了什么？大自然示哪里？

②学生汇报，这一段写了老师布置同学们到大自然去罩春天，把能代表春天的东西带到教室里。大自然指的是室外，田野，山间，河边。

③读懂这一段的请起来读一读。

（2）第二段

①这一段写了小朋友们找到了许多作业。

②小朋友们找到的作业有：

小小的野花嫩嫩的桑叶青青的小草

③同学们找到了美丽的春天。

（3）第三段

①这几段写小丽交的作业是一幅画。

②画能代表春天吗？为什么？

③小丽是个爱护花草的好孩子。

④我们应该用夸奖的语气读这几段。

（4）第六——八段

①这几段讲小龙交的作业是一只可爱的小蜜蜂。

②讨论：小龙做得对吗？

③师：蜜蜂是可爱的，代表着春天。说明小龙找到了代表春天的作业，小龙又想到蜜蜂

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