江苏省南通市2009届高三第一次调研测试(英语)(19)

江苏省南通市2009年高考模拟卷 英语 八套打包下载

高考资源网（），您身边的高考专家

3．词数少于130或多于170的，从总分中减去2分。

4．漏掉1个主要内容要点，将分数降低1个档次。如：― 现象‘、 原因‘、 看法‘‖均分别视为主要内容要点。

5．漏掉1个次要内容要点，从总分中减去2分。如：―仿明星发型、穿名牌衣服、名牌鞋子、使用高档手机、追求美、爱面子、感觉很酷……‖均分别视为次要内容要点。

6．语言形式错误分为大错和小错。大错包括―时态、语态、主谓一致‖等，小错包括―单词拼写错误、小品词用法错误‖等。

如出现1个大错，从总分中减去1分。如出现1个小错，从总分中减去半分。

7．如书写较差，以至影响交际，将分数降低1个档次。

8．如层次不清楚，写作没分段，从总分中减去2分。

附录：各档次的给分范围和要求

第五档(很好)：(21—25分)

1．完全完成了试题规定的任务。 2．覆盖所有内容要点。3．应用了较多的语法结构和词汇。 4．语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5．有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6．完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16—20分)

1．完全完成了试题规定的任务。2．虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4．语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5．应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6．达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11—15分)

1．基本完成了试题规定的任务。 2．虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4．有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5．应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6．整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差)：(6—10分)

1．未恰当完成试题规定的任务。 2．漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 3．语法结构单调、词汇项目有限。 4．有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5．较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6．信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差)：(1—5分)

1．未完成试题规定的任务。

2．明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3．语法结构单调、词汇项目有限。

4．较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5．缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6．信息未能传达给读者。

不得分：（0分）

未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新外语学习江苏省南通市2009届高三第一次调研测试(英语)(19)全文阅读和word下载服务。