中国舞第二级资料
1、膝盖脚指头 (勾绷脚练习)
2、小铃铛 (脚位练习) 3、娃娃 (胯的练习) 4、咯咯咯 (头的练习) 5、爱睡觉的加菲猫 (腰的练习)
6、月儿 (手臂练习)
7、蚂蚁掉进河里边 (腿与腰的练习) 8、我是小小兵 (重心移动练习) 9、大家来照相 (节奏与造型练习) 10、小天鹅 (再见曲)
一、膝盖脚指头(勾绷脚练习)
1、训练目的:
勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。. 2、主要动作及要求: a、勾绷脚(单、双):勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾
曲式造型, 绷 脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。
b、交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作,交替进行。节奏清晰、准确,加强双
脚协调支配的能力。
c、坐压前腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
d、倾头:在肩膀保持不动的基础上,头向左右倾倒。
e、松膝:双手扶膝,膝盖上下抖动,身体松弛,腿部肌肉和脚部放松。 3、节奏:
准备位置:身向1点,正步位绷脚伸坐,双手体旁轻点地 准备音乐
⑴ —1—8 保持准备位姿态
第一段:
⑴— 1—2 右倾头 3—4 还原 5—6 右勾脚 7—8 右绷脚
⑵— 1—8 重复⑴1—8动作 ⑶— ⑷ 重复⑴—⑵的反面动作 第二段:
⑸— 1—2 前压腿 3—4 还原 5—6 双勾脚 7—8 双绷脚
⑹— 1—8 重复⑸1—8动作 间奏音乐 :
⑺— ⑻-6 右起交替勾绷脚,同时右左倾头7次 ⑻— 7—8 绷右脚,头回正 ⑼— 1—4 松膝
5 回至准备位 6—8 保持准备位姿态 第三段:
⑽— ⑾ 重复⑸—⑹动作 ⑿— 1—8 重复⑼1—8动作 提示: a、 勾与绷时要做到最大限度。
b、动作过程中要保持后背直立、挺拔。 5、歌词:
头儿、肩膀、膝、脚趾, 膝、脚趾, 膝、脚趾。 头儿、肩膀、膝、脚趾, 眼儿,鼻和口。
二、小铃铛(脚位练习)
1、训练目的:
对三种脚位的认知 2、主要动作及要求:
a、正步位:双脚内侧靠拢,脚尖对正前方。
b、小八字位:两脚跟并拢,脚尖分开90度,分别正对左、右侧前方。 c、大八字位:脚的方位同“小八字位”,双脚脚跟之间打开一脚至一脚半的距离。 d、铃铛舞姿(手形):双手屈臂于上位,指尖相对。 3、节奏:
准备位置: 身向1点,正步位站立,铃铛手形
准备音乐:
⑴— 1—8 保持准备位姿态
⑵— 1—4 双手掌心向里,体前落下,经体侧至上位 5 双手指尖相对,至准备位 6—8 保持准备位姿态 第一段:
⑴— 1—2 小八字位 3—4 正步位 5—6 小八字位 7—8 晃头 ⑵— 1—2 大八字位 3—4 小八字位
5—6 正步位 7—8 晃头 间奏音乐:
⑶— 1—4 双手手心向里,经体前落下 5 至旁按手位 6—8 保持姿态 第二段:
⑷— 1—2 小八字位 3—4 正步位 5—6 小八字位 7—8 大八字位
⑸— 1—4 大八字位右起两边移动重心,做摇摆状 间奏音乐:
⑹— 1—4 掌心向上至上位
5 指尖相对,至准备位姿态 6—8 保持准备位姿态 第三段:
⑺— ⑻ 重复⑴—2动作 结束音乐:
⑼— 1—4 双手掌心向里,体前落下,经体侧至上位 5—9 第五拍指尖相对,同时右起倾头五次结束 4、提示:
a、注意脚位的准确性 b、突出小铃铛的形象 5、歌词:
一只小铃铛,叮当叮当响,叮当!叮当!叮当!叮当!叮当响。 一只小铃铛,叮当叮当响,叮当!叮当!叮当!叮当!叮当响。 一只小铃铛,叮当叮当响,叮当!叮当!叮当!叮当!叮当响。
三、娃娃(胯的练习)
1、训练目的:
胯的柔韧性训练。. 2、主要动作及要求: a、压胯
对脚盘坐压胯:双脚相对,双手抓脚弓处,双膝最大限度贴地,展胸身体前
俯,抬头视1点。
旁开腿压胯:勾脚,双腿最大限度向旁打开,双手指尖相对扶地,展胸身体前
俯,视1点。
b、团身合胯:平脚,双腿屈膝并拢,含胸低头,双手交叉抱小腿。
c、单腿颤压胯:双手右手在上重叠,放于膝上,同时转腰视2、8点,重拍向下压膝。
d、娃娃前爬:在展胸压胯的基础上,双手向前爬,模仿娃娃状。
3、节奏:
准备位置: 身向1点,对脚盘坐,双手抓脚弓处 准备音乐:
⑴— ⑵ 保持准备位姿态 第一段:
⑴— 1—2 对脚盘坐压胯 3—4 还原
5—8 重复⑴1—4动作 ⑵— 1—4 娃娃前爬 5 6—8 ⑶— ⑷ 第二段:
⑸— 1 2—4 5 6—8
⑹— 1—2 3—4 5—6 7—8 ⑺— ⑻ 第三段:
⑼— 1 2—4 5 6—8 ⑽— 1—2 3—4 5—8 ⑾— 1 2—4 5 6—8 ⑿— 1—4 5 6—8 第四段
⒀— ⒃ 结束段
⒄— 1—8 ⒅— 1—4 5—8 回至准备位 保持姿态
重复⑴—⑵动作 团身合胯 保持姿态 回至准备位 保持姿态 右单腿颤压胯2次 回至准备位
左单腿颤压胯2次 回至准备位 重复⑸—⑹动作 右勾脚打开至旁开腿位,同时右手指尖朝前扶地保持姿态
左勾脚打开至旁开腿位,同时左手指尖朝前扶地保持姿态 旁开腿压胯
身体回至直立,指尖自然回前 重复⑽1—4
右脚收至对脚盘坐,右手同时抓右脚弓处 保持姿态
左脚收至对脚盘坐,左手同时抓左脚弓处 保持姿态 团身合胯 回至准备位 保持姿态 重复⑴—⑷动作 重复⑼1—8动作 娃娃前爬
双肘撑地,团手托腮
⒆— ⒇ 右左倾头8次 4、提示:
a、压胯做到最大限度。
b、要体现出活泼、可爱的娃娃形象。
5、歌词:
娃娃,娃娃,我是可爱的娃娃。 娃娃,娃娃,我是漂亮的娃娃。
哦,爸爸,THANK YOU,给我快乐的家。 哦,妈妈, THANK YOU,给我温暖的家。 哦,爸爸, THANK YOU,给我安定的家。 哦,妈妈, THANK YOU,给我幸福的家。 娃娃,娃娃,我是活泼的娃娃。 娃娃,娃娃,我是坚强的娃娃。
四、咯咯咯(头的练习)
1、训练目的:
掌握头部动作,训练颈椎的灵活和柔韧 2、主要动作及要求
a、低头:身体保持不动,头部最大限度向下低,眼视下方。 b、仰头:身体保持不动,头部最大限度向上仰,眼视上方。 c、点头:“低头”连续做,动作幅度缩小。 d、摇头:“转头”连续做,动作幅度缩小。
e、倾头:身体保持不动,头部最大限度向左或向右旁倾倒,眼视身体前方。 3、节奏:
准备位置:身向1点,正步位,旁按手 准备音乐:
⑴— 1—8 保持准备位姿态
⑵— 1—6 平踏步,双手扩指,掌心相对在后斜下位,上身前倾,摇头 7—8 回至准备位 第一段:
⑴— 1—2 半蹲,上身向前倾,抬头,双手扩指,掌心相对在后斜下位 3—4 回至准备位 5—8 右左倾头四次 ⑵— 1—8 重复⑴1—8动作
⑶— 1—4 平踏步,双手握拳与身旁向前跑,低头 5—6 双脚蹦跳步,双手扶膝,低头 7—8 抬头
⑷— 1—2 双手回至旁按手位,同时仰头 3—4 头回正 5—6 低头 7—8 还原
⑸— 1—4 转头视2点,点头4次 5—8 转头视8点,点头4次 ⑹— 1—2 双手点在胸前
3—4 双手打开至旁按手位 5—6 右倾头 7—8 左倾头 第二段:
⑺— 1—4 平踏步,双手握拳于身旁向前跑,低头 5—6 双脚蹦跳蹲下,双手指尖相对扶地,低头 7—8 双膝跪下,同时抬头 ⑻— 1—8 重复⑷1—8动作 ⑼— 1—8 重复⑸1—8动作
⑽— 1—8 重复⑹1—8动作 4、提示:
a、做头的动作时,注意后背直立,颈部最大限度拉伸
b、训练孩子颈椎的柔韧和灵活,用生动、形象的语言启发孩子的想象 5、歌词
老母鸡带小鸡,咯咯咯咯咯咯咯, 好久没有吃东西,咯咯咯咯咯咯咯。 路上找到一颗米,
衔起来又放下,咦呦喂! 咯咯咯咯咯咯咯! 咯咯咯咯咯咯咯!
我的孩子快来吃,快来吃! 路上找到一颗米,
衔起来又放下,咦呦喂! 咯咯咯咯咯咯咯! 咯咯咯咯咯咯咯!
我的孩子快来吃,快来吃!
五、爱睡觉的加菲猫(腰的练习)
1、训练目的:
训练脊椎的伸展和弯曲的能力。 2、主要动作与要求
松腰:身体迅速放松,脊椎呈下弧线,头随身体垂下,模仿打瞌睡。
提腰:脊椎尽量拉直,手握拳状,手心向上,双臂上推,抬头看手,模仿伸懒腰。 转腰:腰主动转至3、7点方向,身体保持直立。
双手斜下位:双手放于体旁,大臂架起,肘部弯曲,手心相对,指尖冲下,做肥胖状。
打哈欠:右手在嘴前扩指,左手扶膝,做松腰、提腰呈打哈欠状。 伸懒腰:双手握拳,胸前交叉向上划圆做伸懒腰状。
3节奏:
准备位置: 身向1点,交叉盘坐,双手扶膝,后背直立 准备音乐:
⑴— 1—8 保持准备位姿态 第一段:
⑴— 1—2 松腰 3—4 还原
5—8 重复⑴1—4动作 ⑵— 1—2 提腰 3—4 还原
5—8 重复⑵1—4动作 间奏音乐:
⑶— 1—4 提腰打哈欠 5—8 松腰打哈欠 ⑷— 1—6 伸懒腰 7—8 回至准备位 第二段:
⑸— 1—2 双手斜下位
3—4 向三点方向转腰,保持斜下手位 5—6 转回一点方向,保持斜下手位 7—8 双手拍肚子
⑹— 1—2 重复⑸1—2动作
3—4 向七点方向转腰,保持斜下手位 5—6 转回一点方向
7—8 重复⑸7—8动作,保持斜下手位 ⑺— ⑻ 重复⑶-⑷动作
第三段:
⑼— ⑽ 重复⑴—⑵动作 4、提示:
a、用打瞌睡、打哈欠、伸懒腰等形象的动作提示学生松腰、提腰的动作要领。 b、用加菲猫胖胖的形象增强组合的趣味性,培养学生的表现力。 5、歌词:
加菲猫最爱睡觉,爱睡觉,爱睡觉, 加菲猫最爱睡觉,实在真好笑。 它的身体胖嘟嘟,胖嘟嘟,胖嘟嘟, 它的身体胖嘟嘟,就像小胖猪。 加菲猫最爱睡觉,爱睡觉,爱睡觉, 加菲猫最爱睡觉,实在真好笑。
六、月儿(手臂练习)
1、训练目的:
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