c++课程设计
5. 程序调试与测试:采用自底向上,分模块进行,即先调试低层函数。能够熟练掌握调试工具的各种功能,设计测试数据确定疑点,通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后,认真整理源程序及其注释,形成格式和风格良好的源程序清单和结果;
6. 结果分析:程序运行结果包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。算法的时间、空间复杂性分析。
7. 编写课程设计报告
三、 设计报告的内容
1、 实习报告题头
给出题目、班级、姓名、学号和完成日期
2、 目的和要求
通过实习进一步掌握所学的基本知识,学会解决实际问题的方法
3、 问题描述
说明程序设计的任务。在这里应明确:
(1) 输入的形式和输入值的范围;
(2) 输出的形式;
(3) 程序所能达到的功能;
(4) 测试数据:具有典型和代表性的数据,包括正确的输入及其输出结果和含有
错误的输入和输出结果。
4.开发环境和工具
(1) 程序设计环境,主要描述硬件配置,包括计算机的外存、内存、CPU、显示器的分辨率以及完成该实习必备的外部设备
(2) 软件工具,包括操作系统平台,程序设计工具
5.设计过程描述
根据实习的目的、要求与问题描述,构思程序的构架与设计方案。
具体地应说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系,画出流程图。
6 . 编程调试与解决
7、 小结
(1) 说明调试过程中遇到的问题是如何解决的以及对设计与实现的回顾讨论和分析;
(2) 算法的时空分析和改进设想
(3) 经验和体会等
8、附录(源程序代码)
源程序代码书写要求规范化,开始要有规范化的说明,如程序名、功能、环境与工具、函数(方法)间的调用(引用)关系、设计者、设计时间与修改时间等;代码书写要采用缩格、函数(方法)和关键语句与变量要加注释等,且书写时应采用c(c++)
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