22富饶的西沙群岛(5)

22富饶的西沙群岛 说课稿

各位老师：

我说课的内容是《富饶的西沙群岛》

一、说教材:

１、教材分析《富饶的西沙群岛》是人教版六年制语文第五册第6组的课文这是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。抒发了作者对祖国宝岛的喜爱之情。

全文按照“总结——具体——总结”的结构来安排材料，第一部分是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二部分是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和海岛四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三部分是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。文章叙述具体、细致、有序；描写动中有静，动静结合，作者又能恰当的运用比喻、夸张的修辞手法，因而写得十分生动。

全文条理清楚，层次分明。选编这篇课文的意图，一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽，二是学习课文里的优美语言，积累好词佳句。

２、预设目标根据本课教材的构建特点和学生的实际我把本篇课文目标预设为 教学目标：

1.会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样”等词语。

2.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3.读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。4.摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。

3．教学重难点：

教学重点：了解西沙群岛的自然风光和丰富的物产，在理解课文词句的基础上读懂每个自然段，理解每个自然段的内容。

教学难点：西沙群岛一带海水颜色鲜以及丰富的海域产品，对于远离海域的孩子来说，都缺乏着感性认识。在教学时是一个难点

三、说教法、学法

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