1. 法学:就是 研究法律现象的 知识体系,是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案
的学问。法学是一门实践学问。
2. 法理学:是 一门研究 所有法律制度中的 一般问题、原理、原则和制度 的学问。
3. 法学体系:也称“法学分科体系”,即由 法学 各个分支学科 构成的 有机联系的统一
整体。
4. 应然法:“应该是怎么样的法”(Law as it ought to be),即 根据其自身的特性 而应
达到某种理想状态的法。
5. 实然法:“实际上是怎么样的法”(Law as it is),即在现实中实际存在、实际发生效
力、对人们的行为实际产生作用的法。
6. 法的规范性,是指法所具有的 规定人们的行为模式 并指引人们行为 的性质
7. 法的制定:国家立法机关 按照法定程序 创制规范性文件 的活动。
8. 法的认可:国家 通过一定方式 承认其他社会规范 具有法律效力 的活动。
9. 法的国家强制性:法 依靠国家强制力 保证实施、强迫人们遵守的性质
10. 法的普遍性:也称“法的普遍适用性”,指法 作为一般的行为规范 在国家权力管辖范
围内 具有普遍适用的效力和特性。
11. 法的作用:是指 法作为一种特殊的社会规范 对人们的行为 和 社会生活 所产生的影
响和结果。
12. 仅指全国人大及其常委会制定的规范性文件。
13. 法的概念:法是 国家 制定或认可的 并由国家强制力 作为其实施的最终保证力量 的
一种社会规范。
14. 法的指引作用:法作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们的行为。
15. 法的评价作用:法律 对人们的行为 是否合法或者违法 及其程度,具有判断、衡量的
作用。
16. 法的预测作用:人们可以 根据法律的规定 事先估计到 当事人双方 将如何行为 及行
为的法律后果。
17. 法的教育作用:通过法律的实施,法律规范 对人们今后的行为 发生直接或间接的 诱
导影响。
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