第三节 文与质的对立和融会
“文”指外在文采,这里可引申为自然之文或人文之文。“质”指内在素质,质的概念进入审美范畴是从“素”、“朴”、“真”、“善”开始的。工艺美术的设计和鉴赏中,文与美相关,质与善相关。
第四节 工艺品、奢侈品与古董
工艺品和人类生命的持续有直接的关系,故其本质是为人类生产出更充裕的物质资料用以资生。奢侈品是在消费上超出了一定的尺度。古董是人类的好奇心和猎奇心理、怀旧心理所驱使而成立的。
(三)思考与实践
1、为什么社会意识形态会在传统工艺美术品上留下深深的烙印?
2、如何理解“材美工巧”和“文”与“质”的对立与融会?
3、工艺美术鉴赏的特点是什么?
教学方法与手段
本章的教学主要采用课堂讲授、多媒体与鉴赏实践相结合的教学方法。
第十二章 设计艺术
(艺术设计)
(一)目的与要求
1、了解设计艺术的性质与概念。
2、了解艺术设计无限广阔的领域与未来“绿色设计”的发展趋势。
3、理解“艺术与技术的新统一”这一现代设计理念。
(二)教学内容
第一节 设计艺术的性质与概念
艺术设计的概念可以从字义、内涵、文化的层面来加以理解。字面的含义包括“设想”和“计划”,指一种有目的的创造性活动。内涵的层面
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