燕子专列课堂实录(4)

燕子专列第二课时课堂实录

生：近日气温骤降，现有成千上万只燕子就要冻僵了，政府决定用火车把燕子送到温暖的地方，希望广大居民帮助寻找燕子。 师：说的真完整啊还有哪位同学愿意说一说？

生：近日气温骤降，现有成千上万只燕子濒临死亡，政府决定用火车把燕子送到温暖的地方，希望广大居民帮助寻找冻僵的燕子，并送到火车站，谢谢合作。

4、师：真是有礼貌的孩子，而且用了课文中的一个词濒临死亡，非常棒。人们听到了这样的呼吁后，又有怎样的反应呢？请同学们从课文中找出来，并读一读。

生读课文

（出示幻灯片）居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

齐读这一段

师：你从这段话中读出了什么？

生：我读出了天气非常寒冷

师：你从哪里看出来的？

生：从“冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路”这句话看出来的。

师：冒着、顶着、踏着这三个词语让我们感受到了天气的寒冷，除了天气的寒冷你还读出了什么？燕子好找吗？

生：不好找

师：你从哪里看出来的？

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