中学资料 1 第九章 压 强
目录：
核心知识归纳
考点题型分类
核心知识归纳
知识点一 压强
1．压力
(1)定义：① _垂直__压在物体表面上的力。
(2)方向：垂直指向② _受力面___。
(3)作用效果：与③ __压力__的大小、④ __受力面积__有关。
2．压强
(1)意义：表示压力① __作用效果__的物理量。
(2)定义：物体所受② ___压力的大小___与③ __受力面积__之比。 (3)公式：④ _____。变形式：⑤ __________。 (4)单位及换算：1 Pa ＝⑥ _1_ N/m 2。
(5)应用：通过⑦ __增大__压力、⑧ _减小__ 受力面积的方法增大压强；通过⑨ ___减小_ 压力、⑩ __增大_ 受力面积的方法减小压强。
知识点二 液体压强
1．液体压强
(1)产生原因：由于液体受到①_重力___作用且具有② _流动性__。
(2)测量工具：压强计。
(3)特点
A ．液体内部向③ __各个方向__都有压强；
B ．在液体内部的同一深度，向各个方向上的压强都④ _相等__；
C ．同种液体，深度越大，压强⑤ __越大__；
D ．同一深度的不同液体，⑥ _液体密度___越大，压强越大。
(4)液体压强的计算公式：⑦ _p ＝ρgh__。由公式可知，液体压强的大小只与⑧ __液体密度__和⑨ _深度_ 有关。
F p= S F S= F=pS p 和
2．连通器
(1)定义：上端① __开口__ ，下端② _连通___的容器。
(2)原理：连通器装相同的液体，当液体③ _不流动__时，连通器各部分中的液面高度总是
④ _相同____ 的。
(3)应用：水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器、锅炉水位计以及日常生活中所用的茶壶、洒水壶，自来水水塔等都是连通器，世界上最大的人造连通器是三峡船闸。
知识点三大气压强
1．产生：由于空气受到① _重力__作用且具有② _流动性___ 。
2．著名实验
(1)马德堡半球实验：不但说明大气压强的① __存在__，而且还说明大气压强② __很大__ 。
(2)托里拆利实验：测出大气压强的③值___ ；标准大气压p0的值相当于④ __760__ mm水银柱产生的压强，其值为⑤ __ 1.01×105 __ Pa。
3．变化
(1)大气压与高度的关系：大气压随海拔高度的增大而① __减小___ 。
(2)液体沸点与气压的关系：液体的沸点随气压的减小而② __降低___ 。
知识点四流体压强与流速的关系
1．关系：在液体和气体中，流速越大的位置，压强 _越小__。
2．飞机升力：机翼上方空气流速大，对机翼上表面的压强① _小_ ，下方空气流速小，对机翼下表面的压强② _大_ ，在机翼的上下表面存在向上的③压力差__。
考点题型分类
考点一固体压强
命题角度?固体压强的计算
中学资料 2
中学资料
3 例1 a 、b 为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积S a ＝3S b ，高度h b ＝2h a ，对地面的压强p a ＝p b ，圆柱体的密度分别为p a 和p b ，对地面的压力分别为F a 和F b 。则下列说法正确的是( )
【思路点拨】
本题选用公式p ＝ρgh 求出密度的关系，选用p ＝ 求出压力关系。同时要注意p ＝ρ
gh 只适用于规则、均匀物体，如圆柱体、长方体、正方体等。
【自主解答】 B
命题角度? 增大和减小压强的方法
例2如图所示的四个实例中，属于增大压强的是(
)
【思路点拨】
利用增大和减小压强的方法，解释生活中的有关现象。
【自主解答】 D
【解题技巧】
解答增大或减小压强问题的思路有两个：一个是考虑压力，另一个是考虑受力面积。从压力方面考虑，题目中比较明显，从受力面积考虑可利用关键字，题目中有“尖”“锋利”“窄”等字样的，一般是通过减小受力面积来增大压强的。
变式训练：
1．如图甲所示，将一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F 向右匀速推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的
是( C )
A ．长木板对桌面的压力减小
B ．长木板对桌面的压强减小
C ．水平推力F 保持不变
D ．长木板受桌面的摩擦力减小
a b a b a b a b a b a b a b a b A F F B 2F 3F 11C F F 23
1D F 3F 3ρρρρρρρρ．＝，＝．＝，＝．＝，＝．＝，＝F S
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