第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

四川省成都市大弯中学2012年自主招生考试数学试卷(解析版)(2)

来源:用户分享 时间:2022-05-09 本文由倾国倾城却失妖娆 分享 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

10.相邻两边不等的长方形 ABCD,中心为 O.在点 A,B,C,D,O 五个点构成的三角形中,任取两个 三角形,面积相等的概率为( A. 考点: 分析: B. C. ) D.
列表法与树状图法;正方形的性质。 首先根据题意可求得相邻两边不等的长方形 ABCD 中共有 8 个三角形,且 S△ AOB=S△ AOD=S△ COD=S△ BOC,S△ ABC=S△ BCD=S△ ACD=S△ BAD,又由任取两个三角形,共有 8× 7=56 种等可能的结果,面积相等的有 24 种情况,利用概率公式即可求得答案.
解答:
解:如图:共有 8 个三角形, 则任取两个三角形,共有 8× 7=56 种等可能的结果; ∵四边形 ABCD 是矩形, ∴OA=OC,OB=OD,AC=BD, ∴OA=OB=OC=OD, ∴S△ AOB=S△ AOD=S△ COD=S△ BOC,S△ ABC=S△ BCD=S△ ACD=S△ BAD, - 12 -
b7ff9b09783e0912a3162a46
∴任取两个三角形,面积相等的有:3× 8=24(种) , ∴任取两个三角形,面积相等的概率为: 故选 A. = .
点评:
此题考查了矩形的性质与乘法公式求概率的知识.此题难度适中,解题的关键是掌握乘法公式的应 用.
二、填空题(前 4 小题每小题 4 分,第 15 小题 6 分共 22 分) 11.函数 考点: 专题: 分析: 解答: 中 x 的范围为 x≥0 且 x≠3 函数自变量的取值范围。 探究型。 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于 0,分母不等于 0,就可以求解. 解:根据题意得: 解得:x≥0 且 x≠3. 故答案是:x≥0 且 x≠3. 点评: 本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为 0;二次根式的被开方数是非负数. , .
12.设 a,b,c 满足 b +c =2a +16a+14 及 bc=a -4a-5,则 a 的取值范围为 a≥-1 . 考点: 专题: 分析: 解答: 完全平方公式;非负数的性质:偶次方。 常规题型。 等式两边都减去 2bc,

整理后根据平方数非负数列出不等式求解即可. 解:∵b +c =2a +16a+14,bc=a -4a-5, ∴b -2bc+c =2a +16a+14-2(a -4a-5) , 即(b-c) =24a+24, ∵(b-c) ≥0, ∴24a+24≥0, ∴a≥-1. 故答案为:a≥-1. - 13 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
2
2
2
b7ff9b09783e0912a3162a46
点评:
本题考查了完全平方公式,平方数非负数的性质,根据完全平方公式配方是解题的关键.
13.若规定:①{m}表示大于 m 的最小整数,例如:{3}=4,{-2.4}=-2;②[m]表示不大于 m 的最大整数, 例如:[5]=5,[-3.6]=-4,则使等式 2{x}-[x]=4 成立的整数 x= 2 .
考点: 规律型:数字的变化类。 分析: 根据题意①{m}表示大于 m 的最小整数, 2{m}=2 即 (x+1) ②[m]表示不大于 m 的最大整数, ; 即[m]= (x-1) . 解答: 解:根据题意,得使等式 2{x}-[x]=4 成立的整数 x 应满足:2(x+1)-x=4, ∴x=2. 故答案为 2. 点评: 解决此题的关键是理解题意,这里注意 x 是整数. 14.如图,△ ABC 的外接圆的圆心坐标为 (6,2) .
考点: 分析:
三角形的外接圆与外心;坐标与图形性质。 本题可先设圆心坐标为 (x, , y) 再根据“三角形外接圆的圆心到三角形三顶点的距离相等”列出等式, 化简即可得出圆心的坐标.
解答:
解:设圆心坐标为(x,y) ; 依题意得, A(4,6) ,B(2,4) ,C(2,0) 则有 = 2 2 2 2 2
= 2
,
即(4-x) +(6-y) =(2-x) +(4-y) =(2-x) +y , 化简后得 x=6,y=2, 因此圆心坐标为(6,2) .
- 14 -
b7ff9b09783e0912a3162a46
点评:
本题考查了三角形外接圆的性质和两点之间的距离公式.解此类题目时要注意运用三角形的外接圆 圆心到三角形三点的距离相等这一性质.
15.用你发现的规律解答下列问题. ┅┅ (1)计算 (2)探究 (3) = = . . (用含有 n 的式子表示) 的值为 ,n= 17 .
(4)求 考点: 专题: 分析: 分式的混合运算。 规律型。 根据所给的等式可得 (3)依据 求 n; (4)依据 解答: = × - ( = - = × - (
=
. (用含有 n 的式子表示)
,据此可求出(1)(2)的值; 、 ,进而可
)先展开,再合并,可化简 3 式,求出的结果等于
)先展开 4 式,再加减,最后通分相加即可.
解: (1)原式=1- + - +…+ - =1- = ; (2)原式=1- + - +…+ - (3)原式= × (1- + - +…+ 根据题意可得: 解得 n=17; (4)原式= × (1- + - +…+ - = × [(1+ + +…+ )-( + + …+ + = × (1+ - = × - [ - ) ] ) + )] = , =1- - = ; = × (1- )= ,
- 15 -
b7ff9b09783e0912a3162a46
= -
=
.
故答案为: ; 点评:
;17;
此题考查了分式的混合运算,分式的加减运算关

键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘 除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时分子分母出现多项式,应先将多项式分解因式 再约分.同时注意最后结果应为最简分式.其中找出规律 = - 是解本题的关键.
三、解答题(第 16 题每小题 8 分,第 17 题、第 18 题 8 分,19 题为 10 分,第 20 题 14 分) 16. (1)计算: (2)解分式方程: 考点: 分析: .
换元法解分式方程;实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值。 (1)利用二次根式的性质进行化简,以及负指数幂的性质和绝对值得性质进行运算即可; (2)利用换元法设 ,则原方程变形为 y -2y-8=0,求出 y 的值,进而得出 x 的值即可. , , 2
解答:
解: (1)原式= = =1;
(2)设
,则原方程变形为 y -2y-8=0,
2
解这个方程得,y1=4,y2=-2. 当 y=4 时, 当 y=-2 时, 经检验 点评: , ,解得 ,解得 ; .
都是原方程的根.
此题主要考查了换元法解分式方程以及负指数、绝对值的化简、二次根式的化简等知识,根据已知 熟练利用换元法求出是解题关键.
- 16 -
b7ff9b09783e0912a3162a46
17.如图,在△ ABC 中,∠A=90° ,AB=4,AC=3,点 M 是 AB 上的动点(不与 A,B 重合) ,过点 M 作 MN∥BC 交 AC 于点 N.以 MN 为直径作⊙O,并在⊙O 内作内接矩形 AMPN,令 AM=x. (1)用含 x 的代数式表示△ MNP 的面积 S; (2)当 x 为何值时,⊙O 与直线 BC 相切?
考点: 相似三角形的判定与性质;三角形;勾股定理;切线的性质。 专题: 综合题。 分析: (1)由△ AMN∽△ABC 得出 AN,又 S△ AMN=S△ MNP,求得△ AMN 的面积即可. (2) 设直线 BC 与⊙O 相切于点 D, 连接 AO, 并过点 M 作 MQ⊥BC 于 Q,(1) AMN∽△ABC OD, 由 中△ 得 ,则求得 MN、OD,再证△ BMQ∽△BCA,得 ,代入求得 x 的值.
解答: 解: (1)∵MN∥BC,∴∠AMN=∠B,∠ANM=∠C. ∴△AMN∽△ABC.∴ ∴AN= x. ∴S=S△ MNP=S△ AMN= ? x?x= x . (0<x<4) (2)如图,设直线 BC 与⊙O 相切于点 D,连接 AO,OD. AO=OD= MN. 在 Rt△ ABC 中,BC= 由(1)知△ AMN∽△ABC. ∴ ∴OD= ,即 . . .∴MN= . =5. 2
,即
.
过点 M 作 MQ⊥BC 于 Q,则 MQ=OD=
在 Rt△ BMQ 与 Rt△ BAC 中,∠B 是公共角,∴△BMQ∽△BCA.
∴
,即
=
.
- 17 -
b7ff9b09783e0912a3162a46
解得 BM=
x. x+x=4. 时,⊙O 与 BC 相切.
AB=BM+AM= 解得 x=
,即当 x=
点评: 本题考查了相似三角形的判定与性质及切线的性质,综合性较强,难度较大.
18.关于 x 的方程 (1)求 k 的取值范围;
有两个实数根. (包括两个相等实数根)
(2)是否存在实数 k,使方程的两个实数根的倒数

和等于 0?若存在,求出 k 的值;若不存在,说明理由. (3)若 y=k(3+k) 1+x2) 为自变量,用 k 表示 y 并求 y 的最大值. (x ,k 考点: 根的判别式;根与系数的关系;二次函数的最值。 分析: (1)根据有两个实数根得到其根的判别式大于等于零,同时还应注意二次项系数; (2)假设存在,利用两实数根的倒数和为 0 求得 k 值即可; (3)利用求二次函数最值的方法即可求得 y 的最大值; 解答: 解: (1)由题意可知,k≠0 且△ =(k+1)2-4k? ≥0 ∴k≥- 且 k≠0. (2)不存在. 设方程的两根是 x1,x2.x1x2= ≠0,
∴
+
=
=0.
∴x1+x2=0. ∴k+1=0 k=-1<- .
,
∴满足条件的实数 k 不存在. (3)y=-(k+1) (k+3)=-k -4k-3=-(k+2) +1, - 18 2 2
b7ff9b09783e0912a3162a46
∴对称轴为 k=-2, ∵k≥- 且 k≠0 ∴k=- 时有最大值 y=-(- +2) +1=- . 点评: 本题考查了一元二次方程根与系数的关系、根的判别式及二次函数的最值的知识,知识点较多,难 度适中. 2
19.青白江为了在樱花节期间做好气候工作服务,某天,据某气象中心观察和预测:发生于青白江正北方 的 M 地的一片雷雨云一直向正南方向移动,其移动速度 V(km/h)与时间 t(h)的函数图象如图所示,过 线段 OC 上一点 T(t,O)作横轴的垂线 L,梯形 OABC 在直线 L 左侧部分的面积即为 t(h)内雷雨云所 经过的路程 S(km) . (1)当 t=4 时,求 S 的值; (2)将 S 随 t 变化的规律用数学关系式表示出来; (3)若青白江距 M 地 650km,试判断这场雷雨云是否会影响到青白江城,如果会,在雷雨云发生后多长
时间它将影响到青白江?如果不会,请说明理由. 考点: 二次函数的应用。 专题: 行程问题;图表型。 分析: (1)设直线 l 交 v 与 t 的函数图象于 D 点.由图象知,点 A 的坐标为(10,30) ,故直线 OA 的解 析式为 v=3t, 当 t=4 时,D 点坐标为(4,12)进而得出即可; (2)分类讨论:当 0≤t≤10 时;当 10<t≤20 时;当 20<t≤35 时; (3)根据 t 的值对应求 S,然后根据青白江距 M 地 650km 分别解答. 解答: 解:设直线 l 交 v 与 t 的函数图象于 D 点, (1)由图象知,点 A 的坐标为(10,30) , 故直线 OA 的解析式为 v=3t, 当 t=4 时,D 点坐标为(4,12) , ∴OT=4,TD=12, - 19 -
b7ff9b09783e0912a3162a46
∴S= × 12=24(km) 4× ; (2)当 0≤t≤10 时,此时 OT=t,TD=3t(如图 1) , ∴S= ?t?3t= t , 当 10<t≤20 时,此时 OT=t,AD=ET=t-10,TD=30(如图 2) , ∴S=S△ AOE+S 矩形 ADTE= × 30+30(t-10)=30t-150, 10× 当 20<t≤35 时,∵B,C 的坐标分别为(20,30)(35,0) , , ∴直线 BC 的解析式为 v=

-2t+70, ∴D 点坐标为(t,-2t+70) , ∴TC=35-t,TD=-2t+70(如图 3) , ∴S=S 梯形 OABC-S△ DCT= (10+35)× 30- (35-t) (-2t+70)=-(35-t) +675; (3)S1= ≤t≤10)最大值为 150≤650, 2 2
S2=30t-150=650, t= >20 不可能, 2
当 t=35 时,S=-(35-35) +675=675(km) ,而 450<650<675, 所以青白江城会受到影响,且影响时间 t 应在 20h 至 35h 之间, 由-(35-t) +675=650,解得 t=30 或 t=40(不合题意,舍去) . 所以在雷雨云发生后 30h 它将侵袭到青白江城. 2
点评: 本题考查的是二次函数与一次函数在实际生活中的运用,比较复杂,解答此题的关键是根据图形反 映的数据进行分段计算,难度适中.
20.已知抛物线 y=3ax +2bx+c, (Ⅰ)若 a=b=1,c=-1,求该抛物线与 x 轴公共点的坐标; (Ⅱ)若 a=b=1,且当-1<x<1 时,抛物线与 x 轴有且只有一个公共点,求 c 的取值范围;
2
- 20 -
b7ff9b09783e0912a3162a46
(Ⅲ)若此抛物线过点 A(0,3) ,B(1,0) ,C(3,0) ,在此抛物线上有一点 P,使它到 AC 的距离为 求 P 点坐标;
,
(Ⅳ)若 a+b+c=0,且 x1=0 时,对应的 y1>0;x2=1 时,对应的 y2>0,试判断当 0<x<1 时,抛物线与 x 轴是否有公共点?若有,请证明你的结论;若没有,阐述理由. 考点: 二次函数综合题。 分析: (Ⅰ)把 a,b,c 的值代入可得抛物线的解析式,求出两根即可; (Ⅱ)把 a,b 代入解析式可得△ =4-12c≥0,等于 0 时可直接求得 c 的值;求出 y 的相应的值后可 得 c 的取值范围; (Ⅲ)把点 A(0,3) ,B(1,0) ,C(3,0)的坐标分别代入已知抛物线 y=3ax +2bx+c,求出 a,b, c 的值,进而得到抛物线的解析式,设与 BC:y=-x+3 平行的直线 l 为 y=-x+b,可求得 l 到 BC 距 离为 的直线为 y=-x+21 或者为 y=x-15,进而求出点 P 的坐标; 2 2 2
(Ⅳ)抛物线 y=3ax +2bx+c 与 x 轴公共点的个数就是一元二次方程 3ax +2bx+c=0 的实数根的个数, 因此,本题的解答就是研究在不同的条件下一元二次方程 3ax +2bx+c=0 根的判别式的符号,依据判 别式的符号得出相应的结论. 2 解答: 解: (Ⅰ)当 a=b=1,c=-1 时,抛物线为 y=3x +2x-1, 2

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,第一范文网,提供最新实用文档四川省成都市大弯中学2012年自主招生考试数学试卷(解析版)(2)全文阅读和word下载服务。

四川省成都市大弯中学2012年自主招生考试数学试卷(解析版)(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/wenku/1423787.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2018-2022 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top