葫芦丝学习教案全解(2)

榆林市第十八小学葫芦丝教案

课 时 3 教学内容 葫芦丝教学之《映山红》 学习葫芦丝常用装饰音倚音的吹奏方法 教学重、难点 教 学 过 程 1、乐谱的板书 2、乐谱中倚音的介绍及学习 （1） 倚音的介绍：单倚音 复倚音 （概念，举例，节奏的讲解，学唱） （2） 结合乐谱，进行倚音的学习和练习 （示范，举例，教吹） 3、乐谱学唱 节奏类型的学习 （前八后十六 和前十六后八节奏的区分） 4、乐曲教吹 （1） 教师示范 （2） 教师分句带吹 （3） 低音3 的学吹和练习 5、学生自由练习 教 学 效 果

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课 时 4 教学内容 葫芦丝教学之《映山红》 学习葫芦丝常用装饰音倚音的吹奏方法 教学重、难点 教 学 过 程 一、巩固学习 1、男生，女生分组练习 2、师生互动：接龙游戏 二、课堂扩展练习——音乐欣赏 1、通过播放两段不同乐器演奏的音乐，让学生听辨是由什么乐器进行演奏的，并简单的介绍乐器. （播放音乐） 2, 学生讨论并回答问题 3、教师给出正确答案： （幻灯片介绍） 琵琶: 民族乐器的一种，音色清脆、亮丽。并简单介绍与古筝的区别，（古筝幽雅，含蓄） 萨克斯：西洋乐器的一种，音色浑厚，余音长，有歌唱的感觉 教 学 效 果

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课 时 教学内容 葫芦丝教学之《欢乐的泼水节》 教学重、难点 教 学 过 程 了解乐曲 《欢乐的泼水节》描绘了云南傣族、阿昌族、德昂族、布朗族、佤族等少数民族欢度传统节日的热闹场景，以富有民族特色的音乐形象表现了欢乐的节日气氛，歌颂了社会主义祖国各民族蒸蒸日上的新生活。 泼水节是傣历年新旧交替的标志，一般在公历四月中旬，傣历六月，为期三至五天。节日期间，人们都要进行泼水、丢包、划龙舟、放高升、拜佛、赶摆等活动。群众性的泼水活动热闹非凡，人们用铜钵、脸盆等器皿盛水，涌上大街小巷，嬉闹追逐，逢人便泼。民间认为，泼洒的是吉祥的水、幸福的水，所以人们忘情地泼，只见水花盛开彩虹飘舞，男女老少个个全身湿透，到处是一片欢乐的海洋。 《欢乐的泼水节》的曲式结构为带引子的四部曲式，选用D调小葫芦丝（也有专家用F调大葫芦丝）演奏，2/4、4/4、3/4拍子。乐曲由引子——热情的小快板——舒展轻快的中板——柔美抒情的慢板——欢乐跳跃的高潮（尾声）组成，音乐的发展具有很强的逻辑性，乐段与乐段之间的联系、过渡自然而紧密，形成了一幅幅少数民族“过大年”的五彩缤纷的画面，有着强烈的音乐感染力。 教 学 效 果

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课 时 教学内容 葫芦丝教学之《欢乐的泼水节》 教学重、难点 掌握吹奏技巧 1、老师现场示范演奏并分段进行吹奏技巧分析。 2、安排学生读谱、吹奏，针对学生读谱、吹奏中出现的问题进行教 指导。 学 3、辅导学生在学习过程中继续强化打音、滑音、吐音、虚指震音过 等基本功训练。 程 4、挑选学习比较优秀的学生现场演奏（清吹），交流心得。重点辅导理解能力稍差的学生。 教 学 效 果

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课 时 教学内容 葫芦丝教学之《欢乐的泼水节》 教学重、难点 教 学 过 程 掌握吹奏技巧 1、指导学生学习合伴奏音乐演奏、欣赏名家示范曲。 2、指导学生模拟正式舞台演奏，强调演出前的准备与演出过程中的注意事项。 3、再次欣赏名家演奏示范，找差距，讲评、总结。 教 学 效 果

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课 时 教学内容 葫芦丝知识 教学重、难点 教 学 过 程 了解葫芦丝构造 葫芦丝是云南少数民族特有的乐器，以她委婉细腻的音色，如歌般地演绎，被誉为“东方萨克斯”！ 葫芦丝是一全手工制作的乐器，她由葫芦、主管、附管、簧片组成，由于她的音色能如丝绸般飘逸抖动，故在后面加了一个“丝”。 葫芦丝的主管、附管主要是竹制，品种多样，以紫竹、棉竹、苦竹为好，管的一端插在葫芦里，发音的簧片位于葫芦腔内，所以葫芦其实就是一个共鸣腔，使葫芦丝能发出人声般的音色。主管上开有七个音孔，结合指法就可以吹奏出音阶来。 目前涌现出好多种千奇百怪的葫芦丝巴乌来，如塑料的，PVC管的，全铝合金的，还有在巴乌管前套一个椰子壳就成了椰箫，还有的居然套上一个灯罩或者饮料瓶。还有些葫芦做成怪模怪样的，穷其精力去改变葫芦丝巴乌的外观，但其内在发音原理却没有变化。朋友们有兴趣可以去听一下看音色有改进不？个人认为还是原汁原味的最朴素无华的葫芦丝才是最爱。 教 学 效 果

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课 时 教学内容 葫芦丝知识 教学重、难点 教 学 过 程 了解葫芦丝构造 葫芦丝有一样其他乐器没有的特点，那就是附管音，一般我们所使用的是双音葫芦丝，也就是主管旁的两支附管只有一支发音（中音3），另一支只起到装饰作用。也有的葫芦丝是三音葫芦丝，两个附管都能发音，一般情况下，左边的是高音附管，持续发一个中音3，右边的是低音附管，持续发一个低音6，在一些乐曲中，打开附管进行演奏，极大的丰富了音乐效果。朋友们可以根据自己的需要选购双音的还是三音的葫芦丝，选购的时候有两点特别要注意。一是附管的音量和音准，附管起着铺垫作用，所以音量要适中，如果大于主管音量那听起来就很吵；二是注意附管的开孔方式，个人觉得用铜片塞结合开孔的方式是最好的，这样有二个好处，一可以练习小指堵孔，在一些要快速开闭附管的时候做到应付自如；二可以在觉得附管音量有偏大的时候，可以用铜片塞进行调整。目前附管的开孔方式有以下几种：棉线塞、铜片塞、扭扣塞、常开、小指堵孔等多种，所以在选购的时候一定要根据自己的喜好向制作者讲明。 教 学 效 果

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