小学：一年级语文下册第三单元归类复习教案

新修订小学阶段原创精品配套教材

一年级语文下册第三单元归类复习教案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

The first unit of the second volume of the third unit of the review

lesson plan

教师：风老师 风顺第二小学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 一年级语文下册第三单元归类复习教案

教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 第三单元归类复习 1、我会读：

茂密、美丽、清扫、专心、脸红、会心、奇怪、冰凉、可口、准

备、赶快、观看、包围、堆积、雾水、晨雾、秋霜、冰霜、朝霞、

晚霞、夕阳、蝴蝶、蜜蜂、碧绿、紫色、杨树、鸟蛋、取下、捧

着、轻重、仿佛、抬头、投向、忽然、如果、以为、注意、积极、

推广、车辆、长久、失手、上级、同学、工作、认真、少先队、

刚才、请求、各自、写字、取代、舌头、一页、秒针、炒菜、梅

花鹿、准点、难题、先进、失去、备课、各自 2、我能听写：

和平、语文、语言、千万、李子、优秀、香水、听话、

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 合唱、连

忙、远近、一定、方向、以后、更好、主意、主人、总是

3、我能读准字音：

（1）翘舌音：霜、朝、眨、主、失、专、准、双、舌、炒、唱

（2）平舌音：紫、聪、总、才、字

（3）前鼻音：千、蛋、连、然、先、慢、赶、干、观、专、准

（4）后鼻音：霜、蜂、杨、凉、捧、轻、仿、向、聪、总、辆、

净、同、工、请、双、弓、香、听、唱、定、更、明 （5）轻声：活泼、那么、眼睛、地方、先生、姑娘、喜欢、鼻子、

看着、扫帚、同学们、东西 （6）近义词：

连忙——急忙 仿佛——好像 主意——办法 茂密——茂盛

认真——仔细 五颜六色——五光十色 （7）反义词：

长——短 轻——重 慢——快 香——臭 笑——哭 好——坏

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 连忙——缓慢 认真——马虎 喜欢——讨厌 茂密——稀疏

（8）多音字：

只 zhī：两只、五只 zhǐ：只好、只有 散 sàn：散会、散心 sǎn：松散、散文 哪 nā：天哪、盼哪 nǎ：哪里、哪个 扫 sào：扫把、扫帚 sǎo：清扫、扫地 （9）数量词搭配：

一棵松树 一个松果 一场大雨 一片树林 一只松鼠 一座桥 一朵云 一棵树 一只熊 一头象 一只鸟 4、我能读，也能积累：

（1）、焦急不安、聪明活泼、高高兴兴、蒙蒙细雨、五颜六色、

万紫千红、山清水秀、和风细雨、鸟语花香、皱起眉头、捂住鼻

子、飞来飞去、拍脑袋、三五成群、光秃秃、眨眼睛、浇浇水

（2）、花花绿绿、干干净净、认认真真、马马虎虎、明明白白、红红火火、清清楚楚、

（3）、光秃秃、亮晶晶、红通通、绿油油、

（4）、鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 长长的小路 杨树高高的 高高的杨树 小河弯弯的 弯弯的小河

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 棉花白白的 白白的棉花

（5）、美丽的小路不见了。（陈述句） 美丽的小路怎么不见了？（问句） 我一定要把美丽的小路找回来！（感叹句） 5、背诵《识字三》、《两只鸟蛋》、《小鸟》 6、能正确、流利、有感情地朗读课文。 8、识字方法：

（1）、加一加：基本字加上偏旁组成新字。 如：取—走=趣 干—走=赶 仿 字

（2）、减一减：合体字去掉一部分成新字。 如：袋=衣—代 题=是—页 活 张

（3）、合一合：两个独体字组成一个合体字。 如：禾—火=秋 禾—少=秒 火—丁=灯 火—少=炒 请运用以上方法进行识字（形声字）。 （4）练一练：用下列所给的汉子组成新字。 日 耳 父 口 见 干 车 走 月 总 女 两 又 巴 9、我能读，也能说写。

（1）每个松果都那么香，那么可口。 那么 ，那么 。

（2）同学们上课可专心听讲呢！ 专心

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