教师资格证考试教育心理学考点重点笔记(7)

学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标，学习期待就其作用来说就是学习的诱因。

1．5学习需要和学习期待的关系

学习需要是个体从事学习活动的最根本动力，在学习动机中占主导地位。

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