(6)迁移及其种类、迁移与教学
(7)知识学习的类型、知识学习的过程、知识直观的类型、如何提高知识直观的效果、促进知识保持的方法
(8)技能及其种类、操作技能形成的阶段、操作技能的培训要求
(9)学习策略及其种类、如何提高问题解决能力
5.品德心理与教育
(1)品德的心理结构
(2)皮亚杰的道德发展阶段论、科尔伯格的道德发展阶段论
(3)态度与品德学习的一般过程
(4)学生良好品德的培养
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