一棵有毒的树_作文讲评 (1)

新材料作文： 新材料作文是2006年在材料作文基础 上发展起来的一种新的作文样式，指的是 只给出材料，不规定话题，文体自选，要 求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思”、“不要脱离材料内容及 其含意”的作文。

沉思熟虑：

一棵有毒的树矗立在路旁

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也 不愿接近，生怕不小心会中毒。 第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的 毒素，急着要砍除它，以免有人受害。 第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思 索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈 上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。 至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！ 一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研 究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人 的新药。

请根据以上材料，联系生活实际，自定立意，自选文体，自 拟标题，写一篇不少于800字的文章。

毒树的涵义是什么

材料类型为比喻类

比喻型话题的审题原则： 1．要对喻体的特点把握准，找本体时要有相 似点。把本体找出后，可以试着改成一个明喻 来验证。 2．要有整体意识，不要只抓住一点不放。 3．比喻型的话题要善于从所提供的材料中去 找到理解的突破口。材料就是用来帮助我们理 解比喻的。当拿不准本体时，所举事例尽可能 要和材料包含的道理相同。

⑴、本材料出现了几个对象？请用一句 话概括材料大意。

毒树、四种人；

不同的人对一棵毒树的不同态度。

⑵、我们的现实生活中有哪些类似“毒树”的

人、事物或现象 ？

——“有毒的树” 理解为有缺点、失误、过错、乃至 犯过罪的人，如问题学生、不良青年等； ——“有毒的树”理解为毒品、网络等其它利弊共存 的事物 ； ——“有毒的树”看作是精华与糟粕共存的现象，尤 其是文化现象, 如传统文化和外来文化。

⑶、我们可以从哪个角度、侧面来立意呢？

新材料作文的要求：全面理解材料，但可以选 择一个侧面、一个角度构思、不要脱离材料内容及 其含意。 “人”、“毒树”的角度; 人对“树”的四种态度; “树”的四种不同的遭遇。

读懂了材料，明确了立意的角度， 找出了立意方向，我们就应该联系现实 生活思考，展开联想，找到立意角度与 现实生活的对接点，从材料中提炼观点。

如立意角度“第一种人远离毒 树”与现实生活中的对接点就是： 我们远离“不良青年”——我们要 慎重交友。

立意点评

1、战胜困难、直面挫折

2、要展示自我价值

3、穷则独善其身

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