天他的作业与往常很不一样,非常的工整,非常认真,可见他是一笔一画认真地写的,有几处留有明显地修改的痕迹。我终于读懂了他刚才的目光。那是一种渴望关注的目光,那是一种为自己付出劳动等待收获的目光,那是一种明知自己与别人不同仍有所期待的目光。
我忍不住心疼,打住了孩子们的阅读,站起来对大家说:“昨天仕活的作业写得非常认真,与以往的作业判若两人。可见他昨天是花了时间的,我清晰地看到他多次修改留下的痕迹,我希望仕活能坚持下去,心有多大……”
“舞台就有多大!”孩子们接下来说。
“对!我刚才看到仕活用那期待的目光看着我。当时我并不明白是什么原因看着我,当我批阅到他的作业的时候,我终于明白了.仕活,我期待着每天都能看到你那期待的目光。”
仕活用力地点点头,那表情多了一份喜悦,多了一份期待!
每个孩子从家里出发,背着书包,怀着兴奋的心情走进校园,心里总怀着一份憧憬,一份期待,期待着同学们的友爱,期待着老师们的关爱,即使是这些坠入凡间的天使也不例外。那么,我想问问大家,当你每天迎着阳光走进这美丽的校园的时候,是否也对这些一再遭受漠视的弱智生们同样怀着一份期待呢?我愿意每天期待这些孩子期待的目光!
人生也许有许多不如意,社会也许存在许多不公平。但总要相
信世界有真情的,总是有希望的。在不如意中看到希望,在不公平中见到真情。人生才过得快乐些有意义些。我想告诉告诉孩子们,你们是特别的,世界不曾将你们遗忘,特别的爱给特别的你。
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