人教版八年级英语下册 Unit 4单元重点知识点总览

人教版八年级英语下册 Unit 4单元重点知识点总览

1. decided用作及物动词，意为“决定”，后跟名词、代词、动词不定式或从句等。名词形式是decision，make a decision意为“做决定（去做某事）” 2. do with意为“处理，处置，对待”，常与疑问词what连用。 PS：do with=deal with（常与疑问词how连用）

3. reach 用作及物动词，意为“接触，拿到”，后面跟表示地点的名词，意为“到达，抵达”。

4. be interested in 意为“对……感兴趣”。后面跟名词、代词或动名词做宾语，与have/take interest in互换

5. crash(crashed,crashed)用作不及物动词，意为“碰撞，倒下，坠落” 6. as……as one can/could表示“尽某人所能”，相当于as……as possible。 7. by the time意为“到……时为止”，引导时间状语从句。

8. be tired out意为“精疲力尽”be tired of意为“对……感到厌烦” 9. as连词，意为“当……的时候”，引导时间状语从句。 例如：As time goes on, he knows his students.

10. tie(tied,tied,tying)用作及物动词，意为“捆，绑，系”，tie…to…意为“把……系/捆到……上”。be tired to是它的被动语态，意为“被捆到……上” 11. until用作连词，意为“直到……为止”，在（某一特定的时间）之前，其主要用法有:与延续性动词连用时，表示“直到……”，动词用肯定形式，指主句的动作一直持续到until后的动作发生为止；not…until…意为“直到……才……”，主句动词通常为非延续性动词，指主句的动作一直到until后的动作发生时才发生。

12. the same size as…意为“和……一样尺寸，与……一样大小”。 例如：My mother’s shoes are the same size as mine. 13. the same as意为“和……一样” 14. the same…as…意为“和……一样” 15. shout at意为“冲……大喊大叫”

16. make sb. do sth.意为“是某人做某事”，省略to的动词不定式在 make后作宾语补足语。

17. fall over意为“摔倒”，fall down意为“摔倒，落下”，fall off意为“从……上摔下”

18. continue用作及物动词，意为“继续”。continue doing sth.表示“继续做某事”，另外，continue后也可跟动词不定式，continue to do sth.也表示“继续做某事”

19. one of……意为“……之一”，of后接可数名词复数或宾语代词呢的复数。“one of+复数名词/代词”作主语时，谓语动词用单数形式。one of……后的名词前经常用形容词最高级修饰，即“one of+the+形容词最高级+复数名词”，意为“最……的……之一”

20. manage用作及物动词，意为“勉强完成”，manage to do sth.意为“设法做成某事”。21. keep doing something. keep doing sth.意为“不断地做某事” keep on doing sth.意为“反复做某事”

keep sb. from doing sth.意为“阻止某人做某事”，from不可省略。 22. unable形容词，意为“不能的，不会的”。unable只能作表语，（be）unable to do sth意为“不能做某事”，相当于（be）not able to do sth. 23. ask for意为“请求”，ask sb. for意为“向某人请求……”

24. advise及物动词，意为“建议，劝告”，后面常接名词、代词、动名词或宾语从句。advise sb. to do sth.意为“建议某人做某事”。 25. teach oneself意为“自学”，相当于learn……by oneself。

26. teach sb.(how)to do sth.意为“教某人（如何）做某事” 。 27. on time意为“按时，准时” 28. in time意为“及时”

29. advice不可数名词，意为“建议，忠告，劝告”，表示“一条建议”用a/one piece of advice，表示“一些建议”用some advice.

30. confidence不可数名词，意为“信心”。have confidence in意为“对……有信心”。 语法

一、 宾语从句，就是用一个句子来充当宾语，放在谓语动词的后面。 学习宾语从句要注意一下几个问题 ① 宾语从句的引导词

A 当宾语从句是陈述句时，用that引导，that常可省略。 例如：I know that the boy is from Japan.

B 当宾语从句是一般疑问句时，用if或whether引导。 例如：I want to know if he will come back tomorrow. C 当宾语从句是特殊疑问句时，用疑问词引导。