-
7.甲数的最大因数是 8,乙数的最小倍数是 12,那甲、乙的最小公倍数是 ( (
) ,最大公因数是 (
) 。
8.三个连续的奇数,如果中间一个数记作 a,那么另外两个奇数分别是 ) 和( ) ,这三个连续的奇数的和是 ( ) 。
9.综合实践小队分组活动,如果每 4 人一组则多 2 人,如果每 7 人一组也 多 2 人,这个小队至少有 ( ) 人。 三、选择题。(共 10 分,每题 2 分)
1. 12 的因数有 () 个。
A.2B.4 C.6 D.10
2.下列几组数中,只有 1 个公因数的两个数分别) 是 ( 。
D.18 和
A.13 和 91 B.65 和 13 C.17 和 59 36 3. 8 是 32 和 48
的( ) 。 A.因数 B.最大公因数
C.公因数
4.两个不同的质数相乘,积的因数有 ( ) 个。
A.1 B.2
C.3
D.4
5.用 3、4、5、6 这四个数可以组成的所有三位数中,有 ( ) 个是数。
A.6
B.9
C. 12
D.15
四、操作题。(共 11 分)
1.南京市 2018 年 3 月 28 日室内温度情况统计表如下(。7 分)根据表中数据,完成下面统计图,并回答问题。
南京市 3 月 28 日室内温度情况统计图
(1) 时,每隔 ) 小时测量一) 统计室内温度从 ( ) 时到( (
次。
--
的倍
3
-
(2相邻的时刻中,从 ) (
) 时到
(
) 时温度上升得最快。
--
-
2.两辆汽车同时从甲地开往乙地(。4 分)
(1) 从统计图中可以看出,A 车一共行了 ( 车少行( ) 小时。
) 小时,比 B
(2)A 车的速度是每小时 ( ) 千米, B 车的速度是每小时 ( ) 千米。 五、解决问题。(共 36 分,每题 6 分)
1. 五(2) 班的人数在 30~ 50 人之间,每 8 人一组或每 10 人一组正好分完, 五 (2) 班有多少人?
2.小明每 4 天去一次学校图书馆借书,小红每 6 天去一次学校图书馆借书,如果他们两人 4 月 22 日同时去图书馆借书,那么他们下次同时去图书馆借书是 几月几日?
3. 用 96 朵红花和 72 朵黄花做成花束,如果每个花束里的红花同样多,每个花束里的黄花也同样多。那么最多能做几束花?每束花里红花有几朵?黄花有几朵?
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4.小王用一种长 24 厘米、宽 18 厘米的长方形铁皮拼成一个正方形(空隙 忽略)。至少需要多少块这样的铁皮?
5.班主任把 36 支钢笔和 40 本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了 1 支,练习本少了 2 本。“三好学生”最多有多少人?
6.一根钢管长 72 厘米,另一根钢管长 60 厘米,把它们截成同样长的小段 且没有剩余,每小段最长是多少厘米?最少能截多少段?
六、思维拓展。(共 20 分,每小题 10 分)
1. 在一座小岛上,有一个灯塔,灯塔上有红、黄、绿三盏灯日夜不停闪烁。绿灯每隔 4 分钟闪一次,黄灯每隔 5 分钟闪一次,红灯每隔 6 分钟闪一次,若一
天 21:00 三盏灯同时闪烁了一次,那么三盏灯再次同时闪烁是什么时候?
2.两个数的最大公因数是 4,最小公倍数是 252,其中一个数是 28,
另一个数是多少?
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