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六年级奥数 应用题 工程问题(ABC级). 教师版

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工程问题

知识框架

一、 基本概念

(1) 工作总量

完成某一项工程所需的所有工作的数量和,常用“1”来表示. (2) 工作时间 (3) 工作效率

单位时间内所完成的工作量

二、 基本关系

工作量 = 工作效率×工作时间

【提示】三者之间的关系,可以类比路程、速度和时间的关系.

三、 常用工具和方法

(1) 基本关系 (2) 整体化归思想 (3) 对比分析的方法

重难点

(1) 重点:利用整体化归思想和对比分析方法解决较为复杂的工程问题

(2) 难点:复杂问题中整体化归思想、比例思想、方程思想与对比分析方法的综合运用

MSDC模块化分级讲义体系 六年级奥数.应用题. 工程问题(ABC级).教师版

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例题精讲

一、 根据基本关系解题

【例 1】 一项工程,甲单独做需要28天时间,乙单独做需要21天时间,如果甲、乙合作需要多

少时间?

【考点】工程应用题 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 将整个工程的工作量看作“1”个单位,那么甲每天完成总量的

作每天能完成总量的

【答案】12

【巩固】 一项工程,甲单独做需要21天时间,甲、乙合作需要12天时间,如果乙单独做需要多少时间? 【考点】工程问题 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 将整个工程的工作量看“1”个单位,那么甲每天完成总量的

乙单独做每天能完成总量的

【答案】

【例 2】 一项工程,甲队单独完成需40天。若乙队先做10天,余下的工程由甲、乙两队合作,又需20

天可完成. 如果乙队单独完成此工程,则需______天.

【考点】工程问题 【难度】2星 【题型】解答 【关键词】2008年,希望杯,第六届,六年级,一试 【解析】 甲每天完成

11,乙每天完成总量的,两人合28211111??,所以两人合作的话,需要1??12天能够完成. 2821121211,甲、乙合作每天完成总量的,2112111,所以乙单独做28天能完成. ??1221281 28120111,甲乙合作中,甲一共完成?,所以乙也一共完成,乙每天完成,乙单40402260独做要60天.

【答案】60天

【巩固】 一项工程,甲队单独做20天可以完成,甲队做了8天后,由于另有任务,剩下的工作由乙队单

独做15天完成.问:乙队单独完成这项工作需多少天?

【考点】工程问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 方法一:甲的工作效率为

MSDC模块化分级讲义体系

112,甲队8天的工作量为?8?,所以乙队15天的工作量为20205Page 2 of 24

六年级奥数.应用题. 工程问题(ABC级).教师版

1?2331,所以乙队单独完成这项工作需要25天 ?,乙的工作效率为?15?55525方法二:此题可以运用化归思想解决,甲12天工作量等于乙15天工作量,乙的工作效率为甲的

44,乙独做的时间为20??25(天)。 55【答案】25天

二、 运用整体化归思想解题

【例 3】 有两个同样的仓库,搬运完一个仓库的货物,甲需6小时,乙需7小时,丙需14小时。甲、乙

同时开始各搬运一个仓库的货物。开始时,丙先帮甲搬运,后来又去帮乙搬运,最后两个仓库的货物同时搬完。则丙帮甲 小时,帮乙 小时。

【考点】工程问题 【难度】2星 【题型】解答 【关键词】2009年,希望杯,第七届,六年级,二试

【解析】 整个搬运的过程,就是甲、乙、丙三人同时开始同时结束,共搬运了两个仓库的货物,所以它们

2?11(?67?121. )小?时

144在这段时间内,甲、乙各自在某一个仓库内搬运,丙则在两个仓库都搬运过. 121771113甲完成的工作量是??,所以丙帮甲搬了1??的货物,丙帮甲做的时间为??1小

648888144时,那么丙帮乙做的时间为

1【答案】3小时

22131?1?3小时. 442【巩固】 一池水,甲、乙两管同时开,5小时灌满;乙、丙两管同时开,4小时灌满.现在先开乙管6小

时,还需甲、丙两管同时开2小时才能灌满.乙单独开几小时可以灌满?

【考点】工程问题 【难度】3星 【题型】解答

【解析】 由于甲、乙和乙、丙的工作效率之和都知道了,根据“现在先开乙管6小时,还需甲、丙两管同

时开2小时灌满”,我们可以把乙管的6小时分成3个2小时,第一个2小时和甲同时开,第二个2小时和丙同时开,第三个2小时乙管单独开.这样就变成了甲、乙同时开2小时,乙、丙同时开2小时,乙单独开2小时,正好灌满一池水.可以计算出乙单独灌水的工作量为

11111,所以整池水由乙管单独灌水,1??2??2?,所以乙的工作效率为:?(6?2?2)?54101020MSDC模块化分级讲义体系

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需要1?【答案】20小时

1. ?20(小时)

201【例 4】 一批工人到甲、乙两个工地进行清理工作,甲工地的工作量是乙工地的工作量的1倍.上午去

2甲工地的人数是去乙工地人数的3倍,下午这批工人中有

7的人去甲工地.其他工人到乙工12地.到傍晚时,甲工地的工作已做完,乙工地的工作还需4名工人再做1天,那么这批工人有多少人?

【考点】工程问题 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 根据题意,这批工人的人数是12的倍数,设这批工人有12x人.

那么上午有9x人在甲工地,有3x人在乙工地;下午有7x人在甲工地,有5x人在乙工地.所以甲工地相当于?9x?7x??2?8x人做了一整天;乙工地相当于?3x?5x??2?4x人做了一整天. 由于甲工地的工作量是乙工地的工作量的

3倍,假设甲工地的工作量是3份,那么乙工地的工作2331份,所以乙工地还剩下2??222量是2份.8x人做一整天完成3份,那么4x人做一整天完成

份.这

1?1?份需要4名工人做一整天,所以甲工地的3份需要4??3???24人做一整天,即8x?24,

2?2?可得x?3,那么这批工人有12?3?36(人).

【答案】36人

【巩固】 甲、乙、丙三队要完成A,B两项工程,B工程的工作量是A工程工作量再增加

1,如果让甲、4乙、丙三队单独做,完成A工程所需要的时间分别是20天,24天,30天.现在让甲队做A工程,乙队做B工程,为了同时完成这两项工程,丙队先与乙队合做B工程若干天,然后再与甲队合做A工程若干天.问丙队与乙队合做了多少天?

【考点】工程问题 【难度】4星 【题型】解答

【解析】 这个问题当中有两个不同的工程,三个不同的人,因此显得很难解决,数学中化归的思想很重要,

即以一个为基准,把其他的量转化为这个量,然后进行计算,我们不妨设A工程的工作总量为单位“1”,那么B工程的工作量就是“

5,那么这个问题就和例5联系到了一起了。 ”411??5??1???18天。18天里,乙队一直在完三队合作完成两项工程所用的天数为:?1??????4??202430?MSDC模块化分级讲义体系

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