嘉定区2017学年度高三年级第二次质量调研
语文试题
一、积累应用 1. 按要求填空。
(1)__________,于我如浮云。(孔子《论语七则》)
(2)燎沉香,消溽暑,鸟雀呼晴,____________(周邦彦《________》)
(3)陶渊明《饮酒》(其五)中表达“得意忘筌”意思的诗句是“_________,_________” 【答案】 (1). 不义而富且贵 (2). 侵晓窥檐语 (3). 苏幕遮 (4). 此中有真意 (5). 欲辨已忘言
【解析】试题分析:本题考查名句名篇默写能力,采用的是上下句填空式默写和情景式默写相结合的题型,解答时既要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的上句或下句,仔细回忆自己背诵的相关内容,准确书写出答案。本题还要注意下列字的正确写法:贵、侵、窥、檐、幕、遮、意、辨。 2. 按要求选择。
小明即将高中毕业,想用诗句表达与同窗惜别之意,以下最合适的一项是 A. 但愿人长久,千里共婵娟。 B. 何当重相见,樽酒慰离颜。 C. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D. 相濡以沫,不若相忘于江湖。 【答案】B
【解析】试题分析:A项,“但愿人长久,千里共婵娟”意思是希望自己思念的人平安长久,不管相隔千山万水,都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话常用于表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。不符合即将惜别的语境。B项,“何当重相见,樽酒慰离颜”,写当此送行之际,友人把酒言欢,开怀畅饮,设想他日重逢,更见依依惜别之情意。符合题干要求。C项,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”表达朋友的劝慰,说前路有知己,说天下人人识君,以此赠别,足以鼓舞人心,激励人之心志。不符合题干要求。D项,“相濡以沫,不若相忘于江湖”,意思是泉水干了,鱼吐沫互相润湿,何不各自到大江大湖里去更自由。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助;有时不妨放弃执著以全新的自我迎接世界。不符合题干要求。故答案应为B项。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
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