和县四中
八年级学生综合实践活动方案
材 料 汇 编
2015年12月
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宣誓词
我是和县四中八年级学生,是面向二十一世纪的一代新人。为了“磨炼意志,学会生活,学会做人”,提高自身素质,做社会主义事业的建设者和接班人,我志愿参加劳动实践活动。在此我宣誓:
服从命令,听从指挥; 遵守纪律,友爱文明; 磨练意志,学会做人; 勇于实践,尝试成功; 团结合作,共同进步。
宣誓人:
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和县四中2015年八年级学生
综合实践活动计划
一、指导思想:
通过组织学生参加劳动锻炼,军事训练及生活自理等一系列社会实践活动,加强学生的组织纪律性,培养学生的生活自理能力,人际交往能力,树立为他人服务的良好品德。从“磨炼意志,学会做人,学会生活”的基本要求出发,使全体学生得到全面,和谐,健康的发展。
二、活动对象
和县四中八年级学生
三、活动时间和地点
活动地点:国家示范性综合实践基地--马鞍山中学生实践基地 活动时间:2015年12月3日至9日(共七天) 四、目标要求:
通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力以及创新能力和实践能力,使学生在研究解决问题的实践中,逐步形成承担社会责任的意识;在合作探究的过程中,提升综合素质,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。
五、活动内容
根据国家《马鞍山市初二学生综合实践活动指南》的要求,对中学生开展生存体验,素质拓展,科学实践,专题教育四个方面开设课程,具体包括:农事体验、科技体验、手工制作、创意活动、模拟法庭等多个项目的实践活动。
六、组织机构:
领 队:俞荣标(副校长) 营 长:李新忠(年级主任)
辅导员:全体八年级班主任 姜琴 七、责任分工:
1.俞荣标:负责全面工作。 2.活动安排:李新忠
3.食堂管理:孙克铸 4.文艺活动:解传丽
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5.女生指导与卫生保健:卜海花
八、和县四中八年级实践活动教师值班安排表 日期 12月3日 12月4日 12月5日 12月6日 12月7日 12月8日 12月9日 性别 男 施纯长 女 司家凤 吴德亮 司家凤 许荣锁 姜琴 汪童 姜琴 方义才 牛利军 孙克铸 卜海花 陶静 解传丽 注:1.值班内容:主要督查学生洗澡、打开水、午休、晚间休息、学生就餐及洗餐具等情况。
2.值班制度:值班到位,严格管理,发现问题及时解决。
3.每次同时值班的2位老师主要负责的各自区域工作,做到认真、全面、细致、安全。
九、作息时间:(见后附一)
十、活动安排:(见后附二)
十一、各班排人员分室名单:(见后附三) 十二、各排小班考评统计样表:(见后附四) 十三、考核汇总与考评:
各活动小组部分成员每天对作息情况、军训出操、就餐、劳动、各项活动、卫生、内务、课余纪律、就餐等方面进行检查考评打分,在基地老师的指导下,基地对各小组考核分每天适时进行汇总统计,并逐一汇总,作为第二天考核成绩公布和最后评比奖项的依据。
十四、评比项目:
1.安全集体奖在整个劳动实践活动中,能安全完成实践任务,全排无任何伤害或违纪事件,根据实际情况,评选若干个排。
2.劳动先进集体奖根据各排劳动任务完成程度和劳动纪律、出勤率、以及基地领导和其他教师、人员反映情况评出一、二、三等奖各二个排。
3.遵规守纪模范排在就餐、就寝、军训会操、劳动、内务、听课(讲座)、课余时间和其他活动等方面,无违纪违规现象的,根据考
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评小组意见可评模范排1—2个。
4.先进班奖根据小班全体成员的就餐、就寝、遵规守规、劳动、军训会操、卫生、内务、好人好事和开展特色活动,(如利用课余时间打扫公共卫生,帮助基地或其他班做好事)等情况综合评比出若干个先进班。
5.优秀营员奖在基地各方面表现较突出的优秀学生,由学生、老师、基地领导推荐,并根据实际情况评出10%个先进个人。
6.心得体会征文奖根据文稿质量,评比出一、二、三等奖若干个。 7.手抄报制作奖
以各小班为单位,各班至少制作1张手抄简报,其中内容必须有一部分或全部反映基地生活的图文,本班好人好事,并根据简报内容、图文、排版、整体的形式等因素评比出一、二、三等奖若干名。
十五、班、排长职责: (一)班长职责
1.安排好本寝室内人员值日表,每天一人。值日营员的职责是:负责打水,整理宿舍公共内务,打扫房间、走廊、门窗,整理整个房间,检查衣被和什物一律摆放整齐划一(接近军队化);
2.负责本班营员作息起卧、整队参加各项活动;
3.全面负责本班作息、出操、升旗、就餐、劳动、参加活动、卫生、内务、日记、简报、心得写作等各项班务的组织安排,对同学实践活动上予以指导帮助,生活上关心体贴;
4.负责本班纪律检查,发挥模范带头作用;
5.全面负责本班营员的安全,发现问题要及时向排长或辅导员老师汇报,不可庇护和隐瞒。
(二)排长职责
1.全面负责全排各项排务工作,及时指导班长工作;
2.负责对班长的内务、卫生、就餐、出操活动、课间、课余纪律等各项职责的检查并向辅导员老师作汇报;
3.安排好一期简报、文艺汇演、主题班会、国旗下讲话、个人心得体会写作等活动;
4.积极与辅导员老师、各班班长联系配合,做好营员的思想教育工作;
5.及时反映各班情况,在全排中作带头模范作用;
6.主动关注全排的安全,积极主动组织好活动、整队、就餐等事
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