数据库原理实验指导书2016cslg - (9)

方法2：在创建表时同时设置参照完整性约束，并设置规则为级联。请写出SQL语句。

（4）修改Student表学号9512101为9512109，观察SC表中相应记录是否更新？ （5）在Course表中删除课程代号为C01的记录，观察SC表中选课C01的记录是否删除？

3、用户自定义完整性 （1）设置Student表的Sno输入长度必须为7个字符的约束。请将CHECK约束子句写在下面： （2）设置student表的Sdept只能为“计算机系”，“数学系”，“信息系”，“物理系”。请将CHECK约束子句写在下面：

31

4、触发器

（1）定义一个触发器，其基本功能是在SC表中增加或修改一个选课记录时，检查该课程的选课人数是否超过限定（可自行定义一个限定值，根据表中数据的情况而定）。若超过限定值，则拒绝操作。 触发器代码：

验证语句：

（2）定义一个触发器，当删除Student表中数据时，先将删除的数据插入到另一个专门存放已删除数据的表中（实验时，首先定义一个与Student表结构相同的表用来存放删除的数据），然后执行删除操作。 触发器代码：

（3）定义一个触发器实现级联删除，当删除student表中学生记录时，将sc表中对应学生的选课信息一并删除。

32

5、用户权限控制

（1）在自己数据库中添加其他用户。

（2）为添加的用户进行授权和权限收回。相互检查是否获得了相应的权限。

6、完整性综合应用

创建账户信息表bank和交易信息表TransInfo --账户信息表

create table bank (

customerName char(8)not null, cardID char(10) not null, currentMoney money not null )

--交易信息表

create table transInfo(

cardID char(10) not null, transType char(4) not null, transMoney money not null, transDate datetime not null )

（1）添加约束，账户余额不能少于1元，交易日期默认为当天日期

插入数据：

insert into bank values('张三','10010001',1000) insert into bank values('李四','10010002',1)

33

（2）创建触发器，根据交易信息中的交易类型‘支取’，‘存入’修改客户的账户余额

测试数据并查看

insert into transInfo(cardID,transType,transMoney) values('10010001','支取',200)

insert into transInfo(cardID,transType,transMoney) values('10010002','存入',500)

select * from bank

select * from transInfo

四、实验小结

五、评阅成绩

实验预习20% 实验过程20% 实验结果30% 实验报告30% 总成绩 34

实验六 视图与存储过程

一、实验目的

1、掌握视图的定义及使用

2、掌握存储过程的建立和调用 3、理解事务处理技术

二、实验预习

1、基本表与视图有什么不同？哪种视图可以更新？

2、视图定义语句格式：

3、什么是存储过程，其作用主要是什么？

4、什么是事务？事务处理的特点？

三、实验内容和要求

1、视图（将执行的SQL语句写在下面）

（1）建立视图IS_STUDENT,视图中包含信息系全体学生的基本信息。

35

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新资格考试认证数据库原理实验指导书2016cslg - (9)全文阅读和word下载服务。