10课、各种各样的声音
1.人耳听不到的声波有（次声波）和（超声波）
2．声音的大小与（用力大小）有关，（用力大）声音大，（用力小）声音小。
3．声音的高低与（振动频率）有关，（振频快）声音高，（振频慢）声音低。
4、人耳能听到的声波频率在20――20000赫兹。
5、次声波在传播过程中性质稳定，能量衰减幅度小，穿透力强，可用于定向导航。
6、次声波不依靠其他辅助设备，能在地球上传播很远的地方。
7、蝙蝠利用超声波探测障碍物，医院用B超探测病灶，潜水艇利用声纳导航。
11课、 噪声的危害与防治
1、声音分（乐音）和（噪音），（乐音）给人以美的享受，（噪音）对人造成危害。
2．（噪音）、（污水）、（废气）、（垃圾）被称为污染环境的四大公害。
3．噪音的来源有哪些？
答：（1）交通运输 （2）工业生产 （3）建筑施工 （4）社会生活
4、噪音有哪些危害？
答：（1）影响听力。（2）影响工作、学习。（3）影响心血管功能和内分泌系统。（4）危害中枢神经系统。（5）影响儿童的智力发展。
5、如何消除噪音污染？
答：（1）改进设备和工艺流程，消除噪音源。（2）将噪音源与生活区分开。
（3）采用吸音与隔音系统来降低噪音。（4）植树造林。
6、在学校里，要减少噪音，你是怎样从我做起的
答：如：轻声关门、阅览室里不大声喧哗、楼道里放轻脚步
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