A.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉
B.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉
C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉
D.增加钩码个数,多次试验使结论更有普遍性
(3)小同学在图(1)中,保持A点所挂的钩码个数不变,取下弹簧测力计,挂在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡,测出每一组力F和对应的力臂L,并记录在右表中。请根据表中数据,在图(2)坐标系中绘制出L与F的图象,当L为50cm时,F为N。
次数力F/N力臂L/cm
10.7540
2 1.030
3 1.520
4 2.015
5 3.010
(4)小华又进行了课外探究,她找来相同的硬币若干,在一平衡杠杆的左端放上2枚、右端放3枚,杠杆仍在水平位置平衡,如图(3)。她用刻度尺测出L1和L2则2L1(选填“<”、“>”或“=”)3L2,若将杠杆左端的硬币正上方再加2枚硬币,在杠杆右端的硬币正上方再加3枚硬币,杠杆将(选填“平衡”或“不平衡”)
35.(2019?无锡二模)小华探究杠杆平衡条件时,所用的杠杆上相邻刻线间的距离相等。
(1)实验前小华发现杠杆处于如图甲所示的状态,此时杠杆处于状态(选填“平衡”或“非平衡”);要想使杠杆水平平衡,应将右端的平衡螺母向调(填“左”或“右”),这样做的目的是。
(2)如图乙所示,小华在A点挂2个钩码,B点挂4个钩码,刚好使杠杆水平位置平衡,并记录实验数据。接着他将A点和B点下方的钩码同时向支点O靠近一格,杠杆此时会(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持平衡”),调整后并记录实验数据。
(3)为寻找普遍规律,小华用弹簧测力计按丙图所示:第一次弹簧测力计倾斜拉,其读数为F1,第二次弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F2,当杠杆在水平位置平衡,两次弹簧测力计读数F1F2(填“<”、“=”或“>”)。
(4)他想继续研究杠杆的机械效率,如图所示,用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,不计摩擦,在B 悬挂总重为G的钩码,弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力F,使杠杆缓慢匀速上升,用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2;则杠杆机械效率的表达式为η=(用测量的物理量符号表示);若只将测力计的作用点由点A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,杠杆的机械效率将(选填“变大”、“不变”或“变小)。
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