GMAT语法考察学生哪些应对能力(2)

在目前的机考中，Verbal部分的前10题里，语法占了4-5题；而且，Verbal部分的第1、第2题基本上都是语法题，这就对考生的语法能力提出了更高的要求。

众所周知，GMAT语法是英文中最为严格的语法，是商业英文和标准的书面英语才使用的语法，它和中国考生以前所接触到的高考、四六级考试、甚至和ETS自己所出的TOEFL试题都有着许多矛盾。按照GMAT语法的具体规则，四六级考试中，基本上每道语法题的标准答案都是错的；而TOEFL语法题的许多标准答案也是错的。比如“There be”句型、比如定语从句的引导词，GMAT语法都有着与以往大家所接触的语法不同的、甚至是根本矛盾的规则，有人把这种情况称为GMAT语法的“家规”。

实际上，就其本质来看，GMAT语法考试是一个能力考试，它不同于我们以前所经历的一切语法考试。与TOEFL语法考试相比较，后者只是一个语言水平的测试，只要考生具备语法知识、掌握了语法要点，TOEFL语法题是一定能够做对的。但在GMAT语法考试中，ETS的命题意图是以语法为背景，对考生进行一个能力测试——也就是说，即使事先知道这道GMAT语法题考察的是什么语法要点，还是有大量的考生会做错。

我们可以把GMAT语法的考察要素分为两个层次：

第一层面：知道题目所考察的语法要点、具备语法知识；

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