六年级上册英语教案(9)

闽教版英语教案

answer？Please underline the answer.”学生在书中找出答案后，教师根据答案将sometimes写在第四幅图下，并在sometimes旁画个圆圈，把圆圈的一小部分涂上颜色。然后教学单词sometimes。

（4）教师指向最后一幅图问：“Does he often do high jump？”得到“No，he

doesn t.”的回答后，教师将该图片取下来。

2.学习句子。

（1）教师指着黑板上的图先示范看图说句子，如：This is Peter. He s good at

sports .He always gets up early in the morning. Then he goes running. He often plays basketball .Sometimes he also plays football.

（2）请学生两人一组互相帮忙，复述图片内容，然后请个别学生展示。

（3）请学生运用频度副词，根据实际谈谈自己，如：

I often go to school at seven o clock.

Sometimes I play chess with my father.

I always go running on Sunday morning..

3.熟读课文对话，并教学单词between。

（1）请学生翻开课本第9页，自读对话，提出问题或画出不明白的地方。

（2）出示图片和卡片，帮助学生明白between的意思并板书。

（3）出示图片，巩固between，behind和beside等方位介词的用法。

（4）教师播放课文录音二到三遍，学生模仿跟读。

（5）请个别学生起来开展对话活动。

Step 4：Consolidation:小组合作分角色朗读.

Step 5 ：Homework

1.听录音，跟读并熟读课文.

2.预习课文第10页语音学习部分.

●Blackboard Design:

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