2014“中国梦爱国情成才志”诵读安排(2)

我校七--九年级学生

五、活动安排

第一阶段：学校制定相关安排，组织教师学习有关内容。（2月20—2月24日）

第二阶段: 班级诵读活动比赛。（2月25日—3月14日）各班利用班会时间进行班级比赛，内容形式不限。每班评出第一名参加学校比赛。并将学生姓名及诵读题目交至语文组白丽老师处。 第三阶段：学校诵读比赛（3月17日-3月21日） 各班出一个节目。要求主题鲜明，积极向上。学校将选出优秀作品代表学校送县局参赛。

第四阶段：总结：（3月24日-3月28日）各班及语文组及时做好总结。

六、要求与措施

“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：

经典诵读活动是我校今年以来一项大型活动，各教研组、各班级要高度重视，组织学生积极参与，各班语文 老师（指导老师）具体负责，各班主任大力协助，密切配合，各班要有具体活动计划，使此项工作落到实处，学校教导处将不定时检查。

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