数字电子技术课程设计(6)

六、实验设备与器件

1、＋5V直流电源 2、双踪示波器 3、连续脉冲源 4、逻辑电平显示器 5、直流数字电压表 6、数字频率计

7、主要元器件（供参考）

74LS90(二—五—十进制加法计数器) 4只 CD4518双十进制同步计数器 4只 CC40192（同步十进制可逆计数器） 3只 CC4013（双D型触发器） 2只 CC4011（四2输入与非门） 3只 CC4069（六反相器） 1只 CC4001（四2输入或非门） 1只

CC4071（四2输入或门） 1只

2AP9 （二极管） 1只 电位器（1MΩ） 1只

电阻、电容 若干

七．课程设计报告 （1）.课题名称 (2).内容摘要

(3).设计内容及要求

(4)比较和选写设计的系统方案,画出系统框图 (5).单元电路设计、参数计算和器件选择

（6）.画出完整的电路图, 并说明电路的工作原理 (7).组装调试的内容。括: ①使用的主要仪器和仪表

1) 调试电路的方法和技巧

2) 测试的数据和波形并与计算结果比较分析 3) 调试中出现的故障、原因及排除方法。

（8）总结设计电路的特点和方案的优缺点，指出课题的核心及实用价值，提出改进意见和展望。

（9）列出系统所用的元器件清单。 （10）列出参考文献。 （11）收获、体会。

八．思考题：

1．如何扩展量程？譬如：要测量8964.6542KHz的频率信号,如何进行测量？

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