呼伦贝尔学院历史学教育专业(本科)教学大纲汇编(2)

呼伦贝尔学院历史学教育专业(本科)教学大纲汇编

容、基本线索、分期
三、学习世界古代史的意义
四、历史年代的计算
第一章 原始社会（8学时）
【教学目的要求】
　　了解人类起源的科学学说和原始社会的基本特点及它的发展过程
正确认识私有制、阶级和国家在人类社会发展史上的地位和作用

【教学重点与难点】
　　重点：人类的起源和形成问题；种族的形成；劳动在从猿到人转变过程中起了决定性作用；社会生产力和生产关系的早期状况；血缘家族；母系氏族公社的繁荣；对偶婚；父系氏族公社的特征；军事民主制；图腾崇拜
史前时期人类社会的组织形式和婚姻形态

　　难点：私有制、阶级和国家的起源

【教学主要内容】
第一节 人类的起源、形成和发展
一、地质年代和生物的演化
二、人类的起源问题
三、从猿到人演进的主要进程
四、种族的起源问题
五、劳动创造了人
第二节 原始公社的产生和发展
一、旧石器时代
二、血缘家族和母系氏族公社的产生
三、新石器时代
四、母系氏族公社的繁荣
第三节 原始公社的解体与国家的产生
一、生产力的发展和社会分工的出现
二、父系氏族公社
三、军事民主制和国家的产生
第四节 原始文化
一、文字的产生
二、原始的宗教
第二章 古代埃及（10学时）
【教学目的要求】
　　阐明古代埃及国家的形成和埃及国家政权的特点
分析埃及实行中央集权君主专制的原因
了解埃及历史发展过程、特点和重大历史事件
以及古代埃及的文化成就

【教学重点与难点】
　　重点：埃及奴隶制国家产生；中央集权制的特点及其在不同时期发生的变化；奴隶制的特点；土地所有制的形式及其变化；埃赫那吞宗教改革；古埃及文字、金字塔、天文、数学和医学方面的主要成就

　　难点：古埃及宗教的特点

【教学主要内容】
第一节 奴隶制国家的形成和古王国时期
一、自然环境和原始居民
二、古代埃及的历史分期
三、州：最早的奴隶制城邦
四、古王国时期
五、第一中间期
第二节 中王国时期
一、统一国家的重建
二、社会经济状况
三、贫民、奴隶大起义
四、喜克索斯人入侵
第三节 新王国时期
一、军事帝国的建立
二、社会经济状况和阶级关系
三、埃赫那吞改革
四、新王国的衰落
第四节 后期埃及和希腊、罗马的
统治
一、后期埃及
二、希腊、罗马统治下的埃及
第五节 上古埃及文化
一、文字和文学
二、建筑和艺术
三、科学知识与宗教
第三章 古代西亚诸国（12学时）
【教学目的要求】
　　通过对古代西亚几个主要国家、主要历史时期的介绍
帮助学生掌握古代西亚历史发展的概略

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