18.4 反比例函数(23)

2

时，y的值； 3

3

(3)当x取何值时，y ?

2

(2)当x 2

n

3.若反比例函数y (3n 9)x

2

13

的图象在所在象限内，y随x的增大而增大，求n的值．

4.已知反比例函数y

m 3

经过点A(2,－m)和B(n,2n)，求： x

(1)m和n的值；

(2)若图象上有两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2)，且x1＜0＜ x2，试比较y1和 y2的大小．

反比例函数(3)

知识技能目标

1.综合运用一次函数和反比例函数的知识解决有关问题；

2.借助一次函数和反比例函数的图象解决某些简单的实际问题． 过程性目标

1.进一步探求一次函数和反比例函数的性质，感受用待定系数法求函数解析式的方法； 2.通过培养学生看图（象）、识图（象）、读图（象）能力、体会用“数、形”结合思想解答函数题． 教学过程 一、创设情境

已知正比例函数y＝ax和反比例函数y

b

的图象相交于点(1,2)，求两函数解析式．

x

分析 根据题意可作出图象．点(1,2)在正比例函数和反比例函数图象上，把点(1,2)代入

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