活动次序
3
日期
11/5
地点
办公室
活动内容: 如何进行说课 1、说课与上课要求不同。 2、说课重在评价教师掌握教材、设计教学方案、应用教学理论以及 展示教学基本功等方面。 3、说课的内容包括:说教材,说教法、学法,说教学过程。 4、说课要注意的问题: 说课不是“背课” ,也不是“读课” ,要突出“说”字。
收获: 1、说课要说教材,说教法、学法,说教学过程。 2、特点就是要说教什么,怎么教, 为什么这样教。 3、说课重在评价教师掌握教材、设计教学方案、应用教学理论以及 展示教学基本功等方面。
体会: 一节成功的说课,一定是按自己的教学设计思路,有重点,有层次, 有理有据。结合教材、学生、教师实际,注意发挥自身的教学个性和创 新精神,而不是空谈理论。
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