“三基三严”培训与考核制度(4)

气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技能,麻醉前准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。

(5)病理专业医师。

与本专业相关的基本理论、基本知识,病理切片、各种染色的基本原理及操作,常见病、多发病的病理诊断及各种诊断报告书写。

(6)精神专业医师。与本专业相关的基本理论、基本知识,徒手心肺复苏等。

(7)口腔专业医师。与本专业相关的基本理论、基本知识,病历书写、疾

病分析问诊的方法,主诉、病史采集;口腔检查的内容、顺序、方法、(包括口腔内科、外科和修复科的基本情况检查);辅助检查方法的正确选择(合理规范填写影像申请单、化验项目等);诊断、鉴别诊断与治疗原则。

2、药学人员岗位训练的内容。

药品调剂、采购、入出库管理,临床药师查房、药物治疗方案设计、药历书写等。

3、技术人员岗位训练的内容。

各医疗机构要根据业务开展情况,组织专家研究确定各级各类技

术人员如影像、检验、病理等专业技术人员的基本技能岗位训练等内容,切实加强岗位训练。

五、考核内容

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