最新2013年幼师招考模拟考试理论试题(11)

在不断地更新?

所以?教师也要不断提高自己的素质?使内在修养不断提高?使

教育内容更加丰富多彩。

(2)因地制宜地使用综合性原则。我国幅员辽阔?城乡差别很大?内

陆与沿海地区的差异更是突出?因此?在幼儿园里实施综合教育

的时候?我们也就要根据本地的特点进行教学?因地制宜。

(3)不可为综合而综合。当前?许多幼儿园还不具备进行综合性教育

的物质条件和师资水平?这时强行进行综合教育的做法是不可取

的。这种为综合而综合的做法?最后不仅没有做到综合性教育教

学?甚至连原本的分科教学也丢了?最终不利于儿童的学习?使

儿童失去本该有的学习机会与学习内容。

综合性原则在幼儿园的实施与发展?是近年我国幼儿园教育改革的重

要体现。综合性教育原则在幼儿园的实施和普及?也给广大幼儿

园教师提出了更高的要求。因此?教师在工作中要不断地充实自己?让自己得到更完善的发展。这就是我们常说的?“要给孩子

一杯水?自己要有一桶水。”

4?实施活动性原则的方法?

(1)提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动

时间?以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进

行操作活动、交往活动?并给予必要的指导?儿童身心一定会获

得自由发展。

(2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活

动中的积极性、主动性和创造性?使活动真正成为儿童发展的手

段。教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事?

以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样?才可以做到

鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养?儿童才会主动参与各

种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的

经验与发明?不要嘲笑儿童的探索?因为每一个新的发现与发明

都是建立在前人成功的经验之上的。

(3)活动是多样的。儿童的发展需要是多样的?儿童的兴趣是活的和

多变化的?因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的

兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。 (4)活动不是装饰品。在幼儿园里?许多教师在组织一日生活活动中?

往往出现以活动做点缀物的现象?这一
方面说明教师对活动原则

的不理解?另一方面也说明教师的工作态度不够认真。

5?发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的

幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。幼儿园在很早就对幼儿

进行正规学术培养的错误做法?引起了美国儿童心理学家和幼儿

教育

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