材料二 也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱,而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。从就职演说开始(他告诉美国人?我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身?),他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用?炉边谈话?的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。
——(美)布林克利《美国史》
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯
福让人们重拾信心的?与其他研究方法相比,材料二的研究视角有何新意?(3分)
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材料三 到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国社会各派别持有多种认识: 主要派别 保守派与大商业领袖 对新政的认识 对新政?大笔开支?、?敲诈富人计划?和?社会主义?不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。 社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗激进的左派 斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手中,他们对整个资本主义制度产生怀疑。 政治异见者(非左派,非右派) 多数民众 局部调整生产关系,新政存在局限性,如: ② ▲ 。 认识的史实依据 国家大力干预经济,如: ① ▲ 。 尖锐抨击?财阀?、?其他金融势力?,认为这些势企图建立独裁国家,如:力给国家带来贫困,而且向个体和社会实施专制。 总统扩大权力,违反宪法。 新政提高弱势群体地位,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为?救星?。 社会得以发展,如:经济恢复;遏制法西斯势力;生活水平提高。 ——摘编自(美)舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等著作
请回答:
(2) 据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中①与②位置,各举出一个史实,
所举史实要能印证表格前一栏的观点。(2分)
(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察,并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释,
形成一系列的视角分析。综合上述材料和所学知识,多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。(8分) (要求:论述角度多重,层次分明;注重史论结合,行文流畅;250字左右。)
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6.(27分)有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点,阅读材料,回答问题。 材料:早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易,欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪,原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——据《白银资本》等 (1) 根据材料,13到18世纪,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区?并结合所学知识,
分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。(6分)
(2)根据材料和所学知识,指出与18世纪相比,19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地
位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。(12分)
(3)结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。(9分)
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7.(26分)阅读材料,加深对历史上江南经济变化的认识。 材料一 松江府 苏州府 嘉兴府 湖州府 ?壤地广袤不过百里而遥,农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此(棉织)一机一杼?。 ?郡城之东,皆习机业。……计日受值?;盛泽镇?俱以蚕桑为业?。 王江泾镇?多织绸,收丝缟之利,居者可七千余家……? ?俗皆织绢?;?惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉?;南浔镇?烟火万家?。 ——摘编自明清史志资料 材料二
1840年后,长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗:蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市。……小贾收买交大贾,大贾载入申江(上海)界,申江鬼国正通商……番舶来银百万计,中国商人皆若狂。今年买经更陆续,农人纺经十之六。遂使家家置纺车,无复有心种菽粟。
——摘编自清末史志资料
材料三
马克思在1853年就预言:?与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程。?马克思在这里使用了?暴力?一词,这无疑是侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全部中外关系。……把侵略同侵略带来的社会变化分开来,是马克思主义的一个重要思想。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)指出中国古代农业经济的基本特点,说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一,概括
明清时期江南经济的主要变化。(10分)
(2)仔细阅读材料二中的诗歌,结合时代大背景,分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。
(7分)
(3)阅读材料三,按照“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”的思路,概括19世纪外国资本
主义入侵对中国经济的影响。(9分)
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1、(2013年北京高考37题)(34分)计时——记时——纪史
【答案】
(1)特点:没有通行、统一的纪年方式。 历史状况:当时各区域政治分裂,邦国林立;经济交流范围相对狭小;文化发展相对多元。
社会缺乏对统一纪年的需求。
(2)阶段和理由:(示例)
第一阶段:1880年前,格林尼治时间成为英国标准时间;
第二阶段:1880~1884年,英国标准时间成为国际标准时间。 历史条件:
①随着英国工业革命的发展,现代交通、通迅的出现,产生了确立统一标准时间的需求和
技术条件。
②19世纪中后期,世界市场逐步形成,世界各地人员和经济联系日益密切,往来范围不断扩大,对制定国际标准时间的需求日益迫切。
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