成果总结-甘肃医学院(5)

成果总结-甘肃医学院

4．经验总结

总结“文、史、哲、医、德”五位一体的教学改革与研究，在中医基础理论教学实践活动开展中所起到的作用，使之上升至理论高度。根据研究成果撰写发表论文，并将成果推广应用于全校学生的中医基础理论（中医学）教学实践活动当中去。

三、成果创新点与教改后的教学效果

1．“文史医哲德”五位一体、多学科渗透的教学

改变传统教学方法以传授医理为单一目的的教学模式，转变为“以文为先、史哲渗透、医为核心、德为最高体现”的文史医哲德五位一体、多学科渗透的教学方法，将中医文史知识、中国古代哲学、医学生医德素养与中医教学相结合，在学习中医知识、参与医疗实践及素质拓展的过程中，潜移默化地加强医德教育。实现既学习中医知识，又推广、普及、传承了传统文化，强化了医学生的医德素养的教学效果。

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