学生回答:大气圈由气体和悬浮物组成,主要成分是氮和氧。 启发式提问:水圈是人类赖以生存的资源,水圈有哪些分类?
学生回答:水圈包括地表水、地下水、大气水、生物水,并且处在不断循环的过程当中。
启发式提问:生物圈是地球表层生物和生存环境的总称,它具有什么样的特殊性质?
学生回答:生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是地表各圈层相互渗透和影响的结果。
活动探究:我们思考一下今天我们学习的地球圈层中,人类活动所涉及的主要圈层有哪些?
学生回答:大气圈、水圈、岩石圈、生物圈都有涉及
活动探究:对,很好。我们把人类活动的范围成为地球表层,大家看地球表层有什么样的特点? 学生回答:略
活动探究:所以说地球表层不是静止不变的,它与外界进行着物质能量交换,而且自己也在不断地进行演变,同学们结合我们初中的地理知识,思考一下还有那些问题和地理知识反映了地球表层的这些特点?? 学生合作探究与回答:略 7.课堂小结:略 8.板书设计
1.4 地球的圈层结构
一、 地球的内部圈层
1. 地震波:
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