个人发展规划(18)

并能熟练运用现代教育技术。德育工作夺取渐渐组成自我的特色。夺取在学校课程开辟和实行工作中发挥较关键的作用。

成为一个智慧的实践者，能很好地驾驭新教材，理

解新教材。在语文讲授历程中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的交流渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全应对话。教学中求“熟、透、新”，能熟练掌握先辈的当代教诲技能，并重视理论与实践相结合，在课程开辟和实行上有自我的特色。

个人发展规划（七）：

一、前言

站在人生的十字路口上，应对滚滚人流，看事态炎凉，如许逼着自我不得不收起以往的稚气与灵活，开始深刻的思考未来的路。在此刻的社会，仅有真正的人才才华称的上是真正尖锐闪亮的尖刀，想成为人才应当是每个年轻人的空想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，仅有做一份得当自我的人生计划，准确的正确评价自己的特点和刚强才华定准职业偏向，重新认识自我的代价而且颠末不停的学习使之递增，为自我供应进步的动力并在职业中发挥自己上风。所以，我试着为自我制定一份职业生涯规划，盼望她对自我的体系的职业生也计划能有领航的作用，为处于渺茫中的自我指明一条路。

二、自我分析

我此刻在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很

文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治，喜好用自我拙劣的政治敏感阐发一下当前的情势，并偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是由于自我的性格偏直，每每由于直肚直肠偶然中把朋侪们惹生机，导致知心的挚友并不是非常的多。我的上风在于我对付题目能组成自我的看法，而

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