正确看待教师的职业倦怠问题

正确看待教师的职业倦怠问题

克州一中 金仁才

当教师的人当的时间长了，多少有些职业倦怠问题。只是有些人能够正确看待，并且找到了解决这一问题的良方。也有些教师还没有找到好的解决办法，正在徘徊观望。这些问题如果不很好的得到解决，将直接影响教育教学的质量，关乎祖国的未来和百年大计。教师的职业倦怠具体表现在如下几个方面：

一是，工作的热情远没有当初那么高，对工作得过且过，成天虽然很忙碌，但工作效率不高，几乎是应付工作。工作上多少有些马马虎虎，不思进取，过一天，算一天，混日子。表现上上课上总是平平淡淡，批改作业上也不是十分认真，备课也是应付了事，不会有太多的投入。

二是，对职业有厌倦感，当对人谈起当教师时，总是后悔，后悔当初就不应该选择教师这一职业，感觉当教师很没意思，甚至还有点窝囊，认为当教师让人看不起。似乎是干什么烦什么。

三是，工作上缺乏激情，课讲的越来越不如从前，顶多也就是维持现状。

四是，对待学生没有耐心，尤其是当学生出现问题时，表现出烦躁和极不耐烦，给学生讲题，也没有耐心，甚至有点应付了事。

五是，在家里心情还好，一到学校心情就变了，每天总是盼着早点放学回家，对学校和学生没有依恋感。

六是，一见到学习不好的学生或调皮捣蛋的学生总是烦，怕见到他们，对待这类学生的家长也不愿意见，即使见了也没有好脸色，见到家长总是责怪他们的孩子如何无药可救，简直是没治了云云

面对心上情况，千万不要急躁，要冷静思考。

首先，要培养自己的爱岗敬业精神，要明确自己的职责所在，教师这个职业是个良心活，来不得半点马虎和懈怠。

其次，要学会爱学生、爱教育，要养成干一行，爱一行，专一行的良好的职业习惯。 再次，要对照教师的职业道德规范反省自己，要重温当初的理想和信念。

第四，要经常调整自己的心态，态度决定一切，细节决定成败。良好的心态成就事业，灰色的心情断送事业。

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