1、展示银饰品的图片,让学生欣赏。
2、教师问“你喜欢什么样的银饰品?”
3、“你想做一件什么样的银饰品?”
(三)强化阶段:
1、展示银饰品实物,让学生摸一摸,感受一下。
2、学生讨论银饰品的制作方法。
3、师生共同总结银饰品的制作方法。
(四)制作阶段:
1、 学生制作
引导学生用身边的材料和银色的包装纸做一件小饰品。
引导学生将饰品组合,设计出新的饰品造型。
把自己制作的小饰品戴起来展示。
2、 教师巡堂指导
(五)作业展示:
1、 学生自评、互评,评选自己心目中的好作品,并谈谈自己的感受。 2、 教师总结。
剪窗花
教学目标:
1、 了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。
2、 学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案。
3、 让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。
教学重点: 感受剪纸的艺术魅力,学习剪窗花的制作方法,学会用窗花美化环
境。
教学难点:掌握简单的剪纸方法。
课前准备:
教学过程:
(一)导入阶段:
1、 小热身:哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多。——剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸谱等
2、今天我们学习中国民间艺术的一种——剪窗花。窗花不仅烘托了节日的喜庆气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
3、引导学生欣赏各式各样的窗花作品。
4、揭示课题——剪窗花。
(二)发展阶段:
1、窗花是中国民间劳动人民心灵手巧的产物,今天,我们想不想证明一下自己是一个心灵手巧的人呢?
2、请翻开课本34页,用五分钟时间,同学们看书研究一下剪窗花的制作方法,然后拿桌上的纸自己尝试剪一个窗花。
3、师生总结:剪窗花的方法和步骤。
把方形蜡光纸对折、再对折
画图案。
剪下。
展开。
(三)强化阶段:
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