广西版小学二年级下册美术教案[1](9)

让学生体验成功的乐趣。

教学难点： 选择合适的材料，制作独特新颖的奖杯。

课前准备

教学过程：

（一）导入阶段：

1、组织学生进行游戏活动。

2、分发奖杯事奖章。

（二）发展阶段：

1、引导学生欣赏不同的奖杯或奖章。

2、可从奖杯奖章等几个因素引导学生。

意义

造型

图案

色彩

3、小结学生的讨论结果。

（三）强化阶段：

1、引导学生大胆选择不同材料和表现方法。

2、给学生演示制作奖杯：

用饮料瓶做杯体。

空盒子做底座。

用泥团捏成奖杯的形状。

（四）作业阶段：

1、学生作业。 2、教师巡堂指导。

（五）展示评价阶段：

向学生颁发不同的奖杯，并说说颁奖的理由。

多功能的衣服

教学目标：

1、德育目标： 用绘画的方式，体验设计多功能服装的乐趣，培养学生创造2、知识目标：培养学生创新精神和对艺术创作的持久兴趣。 性思维；

教学重点： 运用绘画的方式，设计一件多功能的衣服。

教学难点：如何设计新颖的服装。

课前准备

教学过程：

（一）导入阶段：

1、出示课件：一张杨利伟的照片。你知道他是谁吗？

2、他身上穿的衣服有什么特点？他为什么要穿多功能的衣服呢？

——因为太空中的特殊环境。所以宇航服的结构非常复杂，它具有加

压、充气、防御宇航射线和微陨星袭击的作用，它里面有有通信系统、还有命保障系。

3、师小结：这是一件多功能的衣服。

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