海南省琼山华侨中学高一语文必修三第二单元诗歌鉴赏检测（一）
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一、阅读下面的诗歌,回答问题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】①绵谷：地名，今四川广元县。②“蔡氏昆仲”：是罗隐游锦江时认识的两兄弟。 1、这首诗依次表现了诗人怎样的感情？请作具体分析。(6分)
①
②
2、中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。(6分)
二、阅读下面的诗歌,回答问题。
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家, 槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭, 草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋, 木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽, 睡来谁共午瓯茶。
【注】箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
1、诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(6分)
2、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(4分)
三、阅读下面的诗歌,回答问题。
春 思 贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
1、分析诗的第一、二句描绘出了怎样的春景？（4分）
2、有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要赏析。（5分）
四、阅读下面的诗歌,回答问题。
越调·平湖乐
王恽
采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转，共留连。画船一笑春风面。江山信美，终非吾土，何日是归年？
1、开头五句描绘了一幅怎样的美景？（4分）
2、从情景关系的角度简要分析这首元曲在表现手法上的特点。（5分）
琼山华侨中学高一语文必修三第二单元诗歌鉴赏检测（二）
班级 姓名 座号
一、阅读下面的诗歌,回答问题。
登金陵凤凰台①
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫②花草埋幽径，晋代③衣冠④成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注】①此诗系作者于天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。②吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。③晋代：指东晋，建都金陵。④衣冠：指当时的名门世族。 1、结合颔联分析，诗中的“凤去台空”有什么意味？（6分）
2、分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情。（5分）
二、阅读下面的诗歌,回答问题。
台 城 韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。 1、这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？ （5分）
2、有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？ （5分）
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