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反比例函数知识点总结

来源:用户分享 时间:2020-06-18 本文由紫陌才韵 分享 下载这篇文档 手机版
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2015年九年级数学复习资料 第一章 反比例函数

【基础知识】

一、反比例函数的概念

1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为这一限制条件;

在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数

2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式

中的k,从而得到反比例函数的解析式;

3.反比例函数的自变量,故函数图像与x轴、y轴无交点.

二、反比例函数的图像画法

反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称,由于反比例函数中自变量函数中自变量x?0,函数值

y?0,所以它的图像与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但

永远达不到坐标轴。

反比例的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。 再作反比例函数的图像时应注意以下几点: ①列表时选取的数值宜对称选取;

②列表时选取的数值越多,画的图像越精确;

③连线时,必须根据自变量大小从左至右(或从右至左)用光滑的曲线连接,切忌画成折线;

④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐标轴相交。 三、反比例函数及其图像的性质

1.函数解析式:(

2.自变量的取值范围: 3.图像:

(1)图像的形状:双曲线,像的 弯曲度越大。 (2)图像的位置和性质: 当当

越大,图像的弯曲度越小,曲线越平直。 越小,图

时,图像的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小; 时,图像的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大。

(3)对称性:图像关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(在双曲线的另一支。图像关于直线)和(

对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(,

)在双曲线的另一支上。.

4.k的几何意义

如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴

于B点,则矩形PBOA的面积是|k|(三角形PAO和三角形PBO的面积都是1/2|k|)。 如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三角形PQC的面积为2|k|。

5.说明:

(1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个分支分别讨

论,不能一概而论。

(2)直线 当

与双曲线的关系:

时,两图像必有两个交点,且这两个交

时,两图像没有交点;当

点关于原点成中心对称. 四、实际问题与反比例函数 1.求函数解析式的方法:

(1)待定系数法;(2)根据实际意义列函数解析式。

2.注意学科间知识的综合,但重点放在对数学知识的研究上. 五、充分利用数形结合的思想解决问题

第二章 一元二次方程

一、知识结构: ?解与解法?一元二次方程??根的判别

?韦达定理??二、考点精析 考点一、概念 ①②③

(1)定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是,这样的整式方程就是一元二.................2.....次方程。

(2)一般表达式:ax?bx?c?0(a?0)

2⑶难点:如何理解 “未知数的最高次数是2”: ①该项系数不为“0”; ②未知数指数为“2”;

③若存在某项指数为待定系数,或系数也有待定,则需建立方程或不等式加以讨论。 典型例题: 例1、下列方程中是关于x的一元二次方程的是( )

A 3?x?1??2?x?1? B

211??2?0 x2x22C ax?bx?c?0

2

2D x?2x?x?1

2变式:当k 时,关于x的方程kx?2x?x?3是一元二次方程。 例2、方程?m?2?x针对练习: ★1、方程8x?7的一次项系数是 ,常数项是 。 ★2、若方程?m?2?xm?12m ?3mx?1?0是关于x的一元二次方程,则m的值为 。

?0是关于x的一元一次方程,

⑴求m的值;⑵写出关于x的一元一次方程。

★★3、若方程?m?1?x2?m?x?1是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是 。 ★★★4、若方程nxm+xn-2x2=0是一元二次方程,则下列不可能的是( )

A.m=n=2 B.m=2,n=1 C.n=2,m=1 D.m=n=1 考点二、方程的解 ⑴概念:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。 ⑵应用:利用根的概念求代数式的值; 典型例题: 例1、已知2y?y?3的值为2,则4y?2y?1的值为 。

例2、关于x的一元二次方程?a?2?x?x?a?4?0的一个根为0,则a的值为 。

222例3、已知关于x的一元二次方程ax?bx?c?0?a?0?的系数满足a?c?b,则此方程

22必有一根为 。

2例4、已知a,b是方程x?4x?m?0的两个根,b,c是方程y?8y?5m?0的两个根,

2则m的值为 。 针对练习: ★1、已知方程x?kx?10?0的一根是2,则k为 ,另一根是 。 ★2、已知关于x的方程x?kx?2?0的一个解与方程⑴求k的值; ⑵方程的另一个解。

22x?1?3的解相同。 x?1

★3、已知m是方程x?x?1?0的一个根,则代数式m?m? 。 ★★4、已知a是x?3x?1?0的根,则2a?6a? 。 ★★5、方程?a?b?x2??b?c?x?c?a?0的一个根为( )

A ?1 B 1 C b?c D ?a

2222★★★6、若2x?5y?3?0,则4x?32y? 。 考点三、解法 ⑴方法:①直接开方法;②因式分解法;③配方法;④公式法 ⑵关键点:降次

类型一、直接开方法:x2?m?m?0?,?x??m

※※对于?x?a??m,?ax?m???bx?n?等形式均适用直接开方法

222典型例题: 例1、解方程:?1?2x2?8?0; ?2?25?16x2=0; ?3??1?x??9?0;

2

例2、若9?x?1??16?x?2?,则x的值为 。

22针对练习:下列方程无解的是( )

A.x?3?2x?1 B.?x?2??0 C.2x?3?1?x D.x?9?0

2222

类型二、因式分解法:?x?x1??x?x2??0?x?x1,或x?x2 ※方程特点:左边可以分解为两个一次因式的积,右边为“0”, ※方程形式:如?ax?m???bx?n?,?x?a??x?b???x?a??x?c? ,

22x2?2ax?a2?0

典型例题: 例1、2x?x?3??5?x?3?的根为( )

A x?552 B x?3 C x1?,x2?3 D x? 2252例2、若?4x?y??3?4x?y??4?0,则4x+y的值为 。

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