本文回忆了小时候妈妈________让“我”和弟弟________,表达了________对________浓浓的爱;长大后“我”用类似的方法让妈妈________。
(2)给文中画线的句子加上标点符号。
(3)第③自然段中下划线词语“它”指的是什么?
(4)将第⑦自然段中画线的句子中“如一尾尾小银鱼”去掉好不好?为什么?
(5)根据神态描写,揣摩人物的心理活动。
①第②自然段里,“我”和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:________
②第⑧自然段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:________
9. (14.0分)课外阅读。
春(节选)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
(1)“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是()。
A . 来得及
B . 争先恐后地开花
C . 追赶
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