大班音乐教案及教学反思《蚕豆花》
1. 愿意学唱歌曲,感受歌曲的欢乐与情绪。
2. 掌握休止符和跳音,利用不同形式进行演唱。
3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
重点:学唱歌曲《蚕豆花》,感受欢乐的情绪。
难点:唱准休止符和跳音。
图片、图谱、蜜蜂翅膀;实现观察过蚕豆花的相关知识,包括观察过蚕豆花。
一、谈话、观看图片,引题。
1. 你们有没有观察过我们自然角的蚕豆,有了什么变化?花儿长得怎么样?像什么?(图1)
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