Unit10_I‘d_like_some_noodles导学案(8)

Unit 10 I’d like some noodles Period 5 Section B (2a )---self check

【学习目标】

1. 重点单词： answer, different, cake, candle, age, blow, if, will, candy, lucky, popular, idea

2. 重点短语： blow, out, cut up, around the world, make a wish, good luck, on their birthday

3. 重点句式： What would people like to cat on their birthday ?

The answer would be different in different countries.

The number of candles is the person’s age.

They bring good luck to the birthday person.

【学习 重点】

1. 重点短语和句型

2. 学会为餐馆写广告

【学习难点】

1. 重点短语和句型

2. 学会为餐馆写广告

【自主学习】( A )

一．预习课本P56---60新单词并识记， 完成下面的汉译英。

1. 回答___________ 2. 不同的___________3.蛋糕___________4.蜡烛__________

5.年龄____________6. 吹__________ 7.如果 __________8. 将要___________

9.糖果__________10.幸运的___________11.受欢迎的______________12.想法 _________

二．认真预习2a, 2b, 2c, 3a 和Self Check 的内容，找出下列短语和句子。

1. 吹灭_____________2. 切碎______________3.全世界______________4.许愿____________

5. 好运______________ 6. 在他们生日那天_______________________________

7. 人们在他们生日那天吃什么 ？_________________________________________________

8. 这个答案在不同的国家是不同的。______________________________________________

9. 蜡烛的数目就是那个人的年龄。_______________________________________________

10. 它们给那个过生日的人带来好运。______________________________________________

11. 我们缺少鱼肉。______________________________________________________________

【合作探究】 （ C ) 【展示交流】 ( D )

1.The answer would be different in different countries. 在不同的国家，答案会是不同的。 ① different 为形容词，意为“不同的。”其后一般接介词from: be different from 相当于not the same as ….

My pen is different from yours.= My pen is not the same as yours.

★Lucy and Lily are twins, but we‘re different ______each other(彼此) in many ways.

A． for B. in C. from D. of

② answer 此处为可数名词， 意为“答案，答复”，后面常接介词to表示“…的答案”

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