六、拓展延伸,进行练笔。
联系课后“资料袋”,你觉得如何能治理好黄河?请你为“保护
母亲河”出谋划策。写好保护黄河的公益广告语。
(设计意图:这是小练习册的一道题,希望能通过这一过程,开
拓学生的思维。)
(五)、教师小结
水是人类的生命,保护水源就是保护家园,就是维护人类的生存,学了《黄河是怎样变化的》,我们了解了黄河的过去、现状及变化
的原因,还有了治河的方案,更重要的是懂得了要注意环保,同学
们请从身边做起,保护环境。相信中华民族的母亲河在同学们的努
力之下,在全中华儿女的努力之下一定会重见笑颜、重放光彩。我
们的地球也一定会充满生机与活力。
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