华南理工大学(交通工程、交通运输)(4)

四、集中实践教学环节课 程 代 码 106002 军训 105001 公益劳动 133269 认识实习 130356 工程训练Ⅰ 141073 电子工艺实习Ⅱ 133210 生产实习(一) 133312 单片机原理与接口技术课程设计 133253 交通设计课程设计 133313 交通规划课程设计 133314 交通控制与管理课程设计 133220 生产实习(二) 133257 毕业实习 133273 毕业设计 合 计 课 程 名 称 是否 时 间 安 排 开课 学分 必修 实践 授课 学期 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 3周 1周 1周 2周 2周 1周 1周 1周 1周 1周 2周 3周 15 周 34 周 3.0 1.0 1.0 2.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 2.0 3.0 15.0 34.0 1 假期 2 4 5 4 4 5 4 6 6 8 8 A3 A6 A6 A6 A6 A3 A3 A6 A3 B1 B3 B3 B4 B9B12 B9 B12 B9 B12 B9 B12 B4 B11 B2 B1B2B3B10 知识架构 能力要求 B7 C5 C3 C2 C2 C2 C4 C4 C6 C4 C6 C4 C6 C2 C2 C1C6 素质要求

交通运输

Transportation

专业代码：081801 学 制：4 年

培养目标：

本专业培养能坚持社会主义道路，德智体全面发展，懂得交通运输技术的高级管理人才。 目标1：（扎实的基础知识）培养学生掌握坚实的工程数学、计算机、外语基础，必要的土木工程、信息与控制、经济与管理等专业基础知识，并掌握运筹学、管理学、客货运输组织与调度等基础理论和技能。

目标2：（解决问题能力）培养学生能运用所学知识解决交通运输政策研究、交通运输规划与设计、运营与组织管理、运输安全分析、运输经济及财务分析以及交通运输设备等方面的实际问题。

目标3：（团队合作与领导能力）培养学生具备较强的团队合作与沟通能力，进而具备交通运输学科和工程领域内的领导能力。

目标4：（工程系统认知能力）对交通运输工程专业实验技能、现场实践、调查研究、工程设计与运营管理、计算机应用等进行基本训练，使学生认识到交通运输业在国民经济发展中的重要地位，具备对该系统的认知能力，并使之服务于国民经济大系统的发展。

目标5：（专业的社会影响评价能力）培养学生正确看待交通运输业发展对人们日常生活、产业布局和经济发展以及环境所产生的潜在影响，具有自愿承担改善健康、安全、环境质量的责任，遵循以人为本，人文交通、服务社会的工作理念。

目标6：（全球意识能力）培养学生能够在全球化的环境里保持清晰意识，有竞争力地、负责任地行使自己的职责。

目标7：（终身学习能力）培养学生积极进取、自我学习的能力，使交通运输学科的毕业生能胜任运输行业管理、运输生产与经营管理、运输技术研发、运输商务策划、综合运输规划等方面工作，并具备终身学习的能力。

专业特色：

本专业侧重道路交通运输管理，适当兼顾城市轨道交通方式；在培养学生学习交通运输规划、运输组织与调度、交通运输经济学、道路工程等知识的基础上，强调学生基础知识的掌握和动手能力的培养；立足广东省经济和交通运输发展的实际需要和条件，培养能从事交通运输政策研究、规划设计、运营管理等方面工作的懂技术的高级管理人才。

培养要求：

知识架构：

A1 文学、历史、哲学、艺术的基本知识；

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