标点符号二轮复习

正确使用标点符号

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2013年大纲规定：正确使用标点符号。“正确使用标点符号”主要考查标点符号使用

是否正确和规范。能力等级为E级。

标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用，被

誉为文章中的"无声英雄"。正确使用标点符号既是高中语文基础教学的一项重要内容，又是高考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面。近年来，各地高考试卷中对标点符号的考查主要有以下三种题型：①选择题，②修改题，③添加题。三种题型中又以选择题考得最多，有正选题，也有错选题。分值：3分 难度：中

【典型题析】

【考题1】.（2013重庆）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是

A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。

B．很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否

还存在一种与物质相对的反物质？

C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由

实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”

D．不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——

你就有听下去的冲动。

【答案】C

【解析】A项“迷”字作为强调部分，应该使用双引号；B项“很怀疑”后面跟的宾语

成分并非疑问语气，所以不能用问号；D项《公正》《幸福》《聆听音乐》三项因为是并列关系，所以应该用顿号隔开。

【考题2】.（2009年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （ ）

A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假

定有了，会不会偷鸽蛋？

B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，

为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。

C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明

和文化的复兴必须具备一定的经济基础

D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征

着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

答案 D

【解析】A项是陈述句，所以句末应该用句号；B项冒号表示列举的时候应该是完全列

举，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒号应该删去；C项括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语，所以不能在引号内。

【考题3】.（2010年重庆卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是（ ）

A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？

都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？

B、趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准

备亲身下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。

C、室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城

市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。

D、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的

彼得·勒默尔·汉斯说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”

答案 A

【解析】 连续不同内容的问题，各句都用问号。

【考题4】.（10年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是

A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，

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