六年级数学教学计划
5、认真组织教研活动,认真组织学习新教材、课程标准,积极开展研讨活动,学习新的教学思想和教学理论,不断总结教学实践中的经验和教训,认真研究教材,合理使用多媒体课堂教学来指导课堂教学,提高教学效率。
三、具体工作
(一)开学及日常各项常规工作
1、上课与听课:从开学的第一天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课
第一天,第一节课起就深入课堂听课,了解学生、教师的真实状态,及时交流、指导,促进改进。要求教师相互听课、评课,相互学习。
2、组织好各级公开课、研讨课的申报。利用好组内课堂录像资源进行同伴评价、个人反思。
(二)聚焦课堂,落实课堂教学改进计划
认真落实县教育工作会议精神,从教学管理、教学设计的细节入手,努力提高课堂教学效益,改善课堂教学面貌,提高教师反思教学、改进教学的能力。
认真抓好备课、上课、作业、考试等关键的教学环节,确保教学质量的稳步提高。
1、教学检查:加强过程管理,加强平时教学的检查,坚持每周一个手写教案。每月第四周的各教研组教研活动时间为教学检查日,在教导处组织下进行教案大检查,检查有记录,有反馈,有小结。
2、规范学生作业:努力提高课堂教学效益,提高作业的针对性,有效性,控制作业量,要求适量、必要、有助于促进学生温故知新,提高能力。不加重学生的课业负担。制定作业规范对作业的时间、内容、形式、要求、批改要求、订正形成明确的书面文字,通过教学检查等多种形式来保证作业要求的落实。
(三)继续做好教研“五个一”
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